（２１）负气分离到了
年级
期，由于已经实施
年
教育，不必再考初
，所以班
的同都轻鬆许多，而毕业的气氛愈来愈浓，我们都忙于拍照、编印毕业
念册，老师们的教，也不像以前那
紧张了。至于我跟那个女
，可说
直维持「有点
又不会太」的程度。
方面，是我的「心智」尚
全开，根本还不懂男女除了拥抱
吻之外，还能进步作什麽，再说我也不敢。
但是如今想来，假如我
胆些，那女应该不会拒绝的，因为每次我跟她单
相
，我对她
手脚，她都是软软的推拒，到后
的反应，反而比我还激烈。
而都是我胆子小，
多到了
垒，就不敢再越雷池步。或许也因为我知所节制，她反而更放心的跟我在
起。那时，我被
年级的老师们推选为毕业致谢词的
表，因为我年的成绩，在整个
年，算是名列前矛。况且，我又担任过
次的模范，
重要的是：在这些「优秀」的毕业
，我的口才算是比较好的，模样也算是比较英挺秀气，再加我拿过演讲比赛的
名，了讲
比较不会怯场。在毕业成绩方面，我自认应该可以拿到市长奖，因为班
的同，除了那个女
之外，根本跟我还有些差距，而这些
况也直为家所
认。又由于我在班
常
助程度比较差的同，也不会因为自己比较聪明就骄傲起来，因此我在班
的
缘极好，家都喜欢跟我玩，甚至还有些同因为这些成果而开始
我祝贺。比方在我的毕业留言簿
写说：你是我们班
的。也有
写道：你是我们永远的班长！那个时候，我们班的级任是个男老师，我
直很尊重他，对他也没有任何不满，我只是跟他的互
比较少而已，若说有什麽
蒂，那也是因他而起的。记得刚
年级的时候，因为重新编班，陈老师就当了我们这班的级任导师。
过了没多久，我就听
些以前被他教过的新同说他很会打，有时还打得很凶，说他是全校
凶的老师。我那时听了这个批评，也没特别感觉，只觉得老师打
，是
经
。因为我自己也被打过，却对打过我的老师毫无怨言。
那是
次月考后的，陈老师在
表成绩时，显然非常气，他说我们这
班的成绩好滥！是个升班差的！随后，从男开始，些考得不好的同
，个个被叫到前面罚，连我考了９８分也被打了，说我是班长，对我的标准是
分。这还不打紧，我记得班
有、位资比较不
的同，因为只考了
几几分，竟被狠狠的打了几。接
来
到女被叫名字，也是无倖免，几乎有份，只有我那个小冤家的女
没被打。（那时，我是猜测：因她
也是校的老师，所以他不敢打。）
次月考，陈老师在表成绩时，更加气了，全班几乎被打。那时，有个女
因为畏惧，而不敢伸手给他打手心，陈老师就恶狠狠的说：「伸
来！哼！不伸是不是？」那女
依然畏缩缩的不伸手，他就气呼呼的箭步向前，手掀起那个女的裙子，
手抡起籐条，对着那女穿着
裤的
股，就是鞭打去。那时，全班看到这
幕都吓呆了，陈老师还不罢休，抓住那女的裙子，还要打
，那个被打的女，就面哭，面挣
…。２１－１．ｊｐｇ我实在看不
去了，因为那个女跟我路同班编来的，我知道她不算灵
，个
也比较向，但她文文静静的，决不是坏。我立即起身挡在前面，急忙的说：「老师！老师！不要掀裙子！不要打女
的
股！」陈老师气得青筋直冒，他
着我骂：「走开！啥？要不要走开？」我还是挡在那
，他话不说，就往我身直打，连那支籐条都给打断了，这时他又拿起
支课椅的木板条，又要继续打，我就拉着那个女往外跑，直跑到郭老师的教室。
（她是我们２至４年级的班导）郭老师看我俩狼狈不堪的样子，连忙跑
来，问我
了什麽事，我就跟她说：「陈老师掀她的裙子，打她股。」郭老师
句：「怎可以这样？」就急匆匆的带我们去保健室擦
，当护士阿姨检查我们，看到我俩身的瘀痕，郭老师于心不忍的红了
眶，她说：「你们在这边等，不要
跑。」说完就低着
，往校长室走去。过了
节课，当我俩被叫回教室时，全班同都拥前，把我俩团团围住，每个
都
关心的神
，直问我们有没有怎样？还会不会痛？我叫沉虹（她那时是副班长）把那女
带去旁安抚，转望
周，觉陈老师并不在教室
。这
事以后怎样，我不太清楚，只知道陈老师过了个星期才又来课。其后，我们班
跟他之间，就感觉怪怪的，可