（
）谁？回到
司，我看到他们
个
，
在我的位置
。看到我纷纷站起来，要我坐。
我示意叫他们坐。
我看到我的位置只有
张柜枱椅，只够个坐，就叫另外
去楼
的男
更衣室兼仓库，拿个
板凳来。我知道他们
去，等来就会看到什幺。但仍然站在我的柜枱椅后面，弯腰假装在开软体，实际
在等他们来。而其
个坐在我旁边的
见我弯腰也假装在看电脑，实际脸贴着我的肩，肩贴着我的
。没多久他们
来了，开门就看到我为他们准备好的
。我打算看他们想
。但他们都不敢
，我只好起身，让他们进来作业柜枱。「我知道刚才
姐说的机会了～」其
对我说。「嗯～但没
把握机会？」我
边说，边
挥他们的坐位。以我的柜枱椅为
心，左边个，右边空间
，
个。刚好
个。我站在他们后面，为他们
绍司的软体与注意事项。偶而同事或
管会叫我印什幺
或打什幺报表
来，我就机会教育。刚开始他们都不敢对我
什幺，但家坐得很近，我感他们直在深呼
，可能在闻我的体
。后来有
说要去厕所，但不到几秒他就回来，但没来，而是躲在我身后摸我
拉拉为他们准备的。而我也假装不知道，继续跟他们
课，途陆陆续续有同事或管叫我
忙。
我前面
边听，后面不只摸，也又
又
又玩，我也装作没事。但若遇到很重要的
事，他们定要知道时，我会先叫后面的来，讲清楚说明
以后，再说：你们可以继续厕所了。后来不只
厕所，两厕所，甚至厕所。但实际
都在我后面玩我的。而他们躲在门后面玩，不会被
现。当
也要去后面时，我就说「不行～至少要有两在前面课。」但前面的两
也没啥不好，因为他们两都是脸贴着我的肩，肩贴着我的。
我在
间，他们左右刚刚好。偶而他们深呼
或
肩，我都知道他们想用肩摸。偶而他们会
换，有时在前面，有时在后面。除了有
次很奇怪。因为讲到重要的
令问题，我叫他们全部来专心听我讲。讲没多久我感到后面有
在摸，们也看到有来了。我原本想移
位置让他进来，但他抓住我的腰，不让我移。们也在看他。我不管他，继续讲我的。
因为这很重要，所以我要求他们集
注意力，专心听我讲。但后面那
继续摸我的，摸完了入手，手玩完用
玩，玩完我以为他要
来或离开了。没想到他用
物
进来。我渐渐知道他
入老
。们也不专心，纷纷看着我身后那。因为我知道当他用老
进来时，我前面的都知道我后面的是谁了。但我讲到重点了，叫他们再专心
点！因为是重点了！身后那也慢慢进来，直到完整
进，我
股感受到他老根部，身体的体
了。但也感受到，他才刚
进来，就快
了。我知道他在犹豫。
他不知道要继续
还是要离开。
后他赌了。他继续
。但
，他就
了，而且入我的体
，不想拔来。当他快
完时，我也讲完了，问们懂不懂？他们呆呆
点点。我说我等
要重新问他们次！后面那完，把老收进裤子后终于肯走来了。他说借过，我移位让他进来。
我：「咦？你怎幺还在这
？」工
：「呃～还有后续些设定，没设定好。呃～刚才～～对不起～嗯嗯～」
他乾咳两声。
我：「没关係，你知道我们
室有厕所，很好。不好意思，早很忙，都没跟你多作
绍～～」我感到小
的液直在
．．．．．．他可能经验不多，不耐久，量也很多．．．．．．工
：「嗯嗯～没关係～这同仁们很好，他们都会多作．．．．．
绍．．．．」他不好意思看我。
因为我
张开，让他的液快点。们也都在看，张着
睛嘴
在看．．．．．．．我：「你经验不多？工作经验？」
他知道我双关语。
工
：「嗯～是丫～
来有机会还要多跟你讨教讨教．．．．．．．」他比着我的
方，说讨教讨教，是说次会比较持久的意思？我笑着看他，他不好意思看我。
液还没完，他就先走了。我回
反问们刚才重要的令问题。