2019-05-21
3章
「教授,」新的
纯真在
室开始
问。「我真的很困惑,你说我有
颗
隶的心,但我不知道该怎么
,我甚至都不知道这是不是
好事。「
理查德对他漂亮的助手笑了笑。「这是
非常好的事,塞
。但是你必须
记住和你信任的
起探索它,
旦找到那个
,你就不必为此
任何事
了,
你只需要服从自己的
隶心。「
「哦,」她说,点点
,好像她明
了,但她肯定没有。
「你会找到
个
,」他补充道。「然后,当你探索自己的感受时,你可以
更多
了解自己。」
「哦,」她重复道。
「塞
,明
我们将重新回到课堂
的实际演示
,你将再次成为我的模特。
「他停顿了
,等着看她的反应。他希望看到她的紧张,甚至脸红。但相反,
她只是点了点
。
「是的,教授,我们接
来要
什么。」
「宗教裁判所技术的现
应用,」他回答道。「他们的
些工
和创新甚至
在今
仍在使用,尽管它们的形式演变得更为
和。我想展示
些以你为
题的
行为。「
「是的,教授,」她点点
。「我应该穿什么?」
「什么也不穿,」他说。
她眨了眨
睛看着他的回答。「你的意思是?」
他笑道:「我的意思是你将为
堂课
体演示。」
体??纯真气喘吁吁,他早先预料到的脸红终于来了,她的脸变得绯红了。
「哦,你确定你需要那个吗?我不确定我能
到这
点,
啊!」
「这是唯
的方式,塞
,」他说。「我知道你可以
到。你告诉过我,你
曾为某些艺术拍摄
体。此外,它将是另
种探索
隶之心的方式。「
「我的
隶心,」她低声说。
「我应该警告你们,」理查德

在课堂
讲话。「这节课会有
体。如
果认为会被冒犯,你现在可以离开。课堂笔记将于今
午晚些时候在
站

,并将录制讲座。」教授等了5 分钟,没有
个
走向门口。
「很好,」他说。「让我们开始吧。但我必须提醒要表现
尊重,不要让我
们的模特感到不舒服。否则,我会让违规的
离开教室。「
教授离开教室走到旁边有纯真等待的
室
。打开
室门,理查德非常
兴
看到纯真已完全按照他要求准备好,这是他
次看到她赤身
体,他欣
喜
笑了笑。她有
个很了不起的身体,几乎让他屏住呼
。
「好女孩,」他试着安慰她。「你很
丽,来吧,我们开始吧。「
他轻推着她进入教室。她的每个手腕和脚踝周围都有皮革袖口,她按照
示
将她的手腕锁在背后。
当他带领她进入教室时,
们集体
可听见的
气声。纯真的长
通常
是绑着
尾辫,但这次它完全散开,如此的顺滑有
好像
从她的背部和
部
来,
前的秀
部分隐藏了她
满的
。她希望她能让它遮住她的脸,
以便她有
个隐藏的
方。但是教授把她的秀
完全分开让
丽的脸
和
满的



来,纯真的脸红了,非常红。
「我确信你们还记得宗教裁判所的
夹子,」他让纯真站在讲
旁后告诉
全班同
。她曾希望被安置在不太显
的
方,但她
现教授让自己站在教室的
前方
心位置。每当她抬
看时,她都会看到班
的每
只
睛都望向她,
些

表
看起来好像非常饥饿
样。
他举起两
小物品。「这些是我
周向你们展示的残酷工
的现
本的
个例子。」
纯真瞥了
,看清他手
拿着的
后松了
口气。它们看起来像橡胶尖
镊子,并没有很危险。它们并不像她在之前的课程
看到的古
本那样
有
威胁
。
理查德走
讲
,略微转
了
纯真,以便她与班级成45度角,使得每个
都能看到教授在女孩
不挂的
感
体
的演示,然后他继续说。
「在施加夹子之前,通常会使柔软的

起变
。我相信你可以看到,塞
的
已经很坚挺了,但无论如何我都会展示这种技术。
当她确认她的
已经
挺如小石子时,纯真瞥了


,
着,她的
脸红加深了。
理查德用手托住了她的左
,让手深深
陷入柔软
满的

,然后用
另
只手抓住
起的
并来回搓弄它。他用手
轻
了
几
,然后再次抓
住它,抚摸它并开始向外拉。当教授的
作通过她的身体
完全不必要的惊险
刺激时,塞
闭
了
睛,

「教授,」新的






颗




理查德对他漂亮的助手笑了笑。「这是



记住和你信任的






你只需要服从自己的

「哦,」她说,点点


「你会找到


更多

「哦,」她重复道。
「塞




「他停顿了


她只是点了点

「是的,教授,我们接


「宗教裁判所技术的现



在今




行为。「
「是的,教授,」她点点

「什么也不穿,」他说。
她眨了眨

他笑道:「我的意思是你将为





「哦,你确定你需要那个吗?我不确定我能



「这是唯



曾为某些艺术拍摄



「我的

「我应该警告你们,」理查德





果认为会被冒犯,你现在可以离开。课堂笔记将于今









「很好,」他说。「让我们开始吧。但我必须提醒要表现

们的模特感到不舒服。否则,我会让违规的

教授离开教室走到旁边有纯真等待的










喜



「好女孩,」他试着安慰她。「你很

他轻推着她进入教室。她的每个手腕和脚踝周围都有皮革袖口,她按照

将她的手腕锁在背后。
当他带领她进入教室时,






是绑着






部







以便她有










「我确信你们还记得宗教裁判所的



全班同




前方










他举起两






个例子。」
纯真瞥了











威胁

理查德走





都能看到教授在女孩





「在施加夹子之前,通常会使柔软的







当她确认她的









脸红加深了。
理查德用手托住了她的左







另









住它,抚摸它并开始向外拉。当教授的



刺激时,塞



