2020年4月7
14. 姿态训练与放置
群调以后，
的
格
了
点改变，用
的话说，真的开始意识到
只是只了。
开始在桌
吃饭，每
自
，
脚放松，也开始乐于当的脚
垫。
渐渐
觉得不穿衣服才是该有的常态，穿衣服总让觉得有些别
扭。
经过那次群调以后，金、骆和萨也时不时会来
客。
不管谁来，当然都会尽心服侍，
后也免不了顿弄，习惯了在
几位面前赤身
体爬行，也接受了在家以外的方接受几位的调教，
比如萨
次说的餐厅。
成为几位的
用以后，挨比以前频繁了，也变得比以前更加
耐了，需要的时候可以起同时应付几位。
身的
个
都被开得越来越敏感，用不着专门刺激就会开始
，现在
门时常要多带条
裤，因为常常想着晚的任务和几位的
到来就会多到把裤弄
。
的
也常年
突着，连薄点的
罩都遮不住了。
所有的这些变化用的话来说，就是越来越趋向成为只
格的畜了，
在服务取悦这些事也比以前有了更多的自觉。
感受着自己的变化，也意识到自己也许来就是当的，对的身
份有了更多的认同感。
平静接受着两个月不被允许
的
令，开始明
保持就是
的本分，只有这样才能更加取悦。
为了让的姿态更加符只标准的，对开始了姿态训练。
在训练
，被要求不能驼背
，不得遮掩，在该抬时要尽量把抬
，在该展示时要尽量把展示部位挺，在调教过程如有任何反应，
则该报告并
向展示反应部位。
对的命令反应要快、不迟疑，命令完成时如不被允许说话，则需通过
吠报告。
被先训练的是爬行姿态，为了让姿态标准，应塌腰，挺起部并
噘起
股，应抬。
爬行时应戴该戴的配饰，比如
夹、铃铛和项圈。
为了训练的姿态，在的腰窝放了个圆球，并要求在静
态时保持圆球小时不掉，爬行时半小时不掉。
久而久之，对爬行姿势便有了身体记忆，以后就不再需要每次调整了。
个训练的姿态是跪立姿态，这个姿态时常在等待命令、自玩或
自己拍
时使用。
在跪立时，应双
叉开与肩同宽，抬挺，手不在玩或拍时则
应双手背后，迎接的命令。
为了训练，让背对墙跪立，并在放了把尺子，尺
子触墙的方画了条横线。
如果小时后尺子不在画线的方了，则要接受惩罚。
个训练的姿态是后入求姿态。
在进行这个姿态时，应子贴，双岔
，尽量将股噘，双手揭
开两瓣
，扒开
，脸贴侧向边。
这个姿态的关键在于股的姿态，所以在训练时在的股间放
了个苹果，在
塞进个震按摩
，小时不允许任何样
掉。
项训练是挨时的姿态训练，重点训练了爬式挨以及站立扶墙式挨
。
在训练爬式挨姿态时，项圈的链另端被吊在架子，拉住
的使后背与床平行，双手在背后捆绑，手应扒开和，同时
抬、沉腰并噘起股。
在训练时同样在的腰窝放了个圆球，球须小时不掉以让
产身体记忆。
在站立扶墙的挨姿态，同样应沉腰、抬、噘起股、两岔开。
在这两种姿势，都应佩戴夹和铃铛。
对于命令的反应速度，也对进行了训练。
在训练，抛玩
骨，而则需迅速爬去叼回，放在脚边后
吠向报告，之后再抛，再叼回，重复１０余次后的反应速度
变得越来越灵敏，可以到在抛的刹那立即奔去叼回了。
再之后，给安置了个自
乒乓球的装置，方便设置每次的
时间间隔和总
的次数，每次的方向都不样，则需每次奔去将球
叼回篮子。
「来给你设个限制吧，
14. 姿态训练与放置
群调以后，
的格了点改变，用的话说，真的开始意识到只是只了。开始在桌吃饭，每自，脚放松，也开始乐于当的脚垫。
渐渐
觉得不穿衣服才是该有的常态，穿衣服总让觉得有些别扭。
经过那次群调以后，金
、骆和萨也时不时会来客。不管谁来，
当然都会尽心服侍，后也免不了顿弄，习惯了在几位
面前赤身体爬行，也接受了在家以外的方接受几位的调教，比如萨
次说的餐厅。成为几位
的用以后，挨比以前频繁了，也变得比以前更加耐
了，需要的时候可以起同时应付几位。身的个都被开得越来越敏感，用不着专门刺激就会开始，现在门时常要多带条裤，因为常常想着晚的任务和几位的到来就会
多到把裤弄。的也常年突着，连薄点的罩都遮不住了。所有的这些变化用
的话来说，就是越来越趋向成为只格的畜了，在服务
取悦这些事也比以前有了更多的自觉。感受着自己的变化，也意识到自己也许来就是当的，对的身份有了更多的认同感。
平静接受着两个月不被允许的令，开始明保持就是的本分，只有这样才能更加取悦。为了让
的姿态更加符只标准的，对开始了姿态训练。在训练
，被要求不能驼背，不得遮掩，在该抬时要尽量把抬，在该展示时要尽量把展示部位挺，在调教过程如有任何反应，则该报告
并向展示反应部位。对
的命令反应要快、不迟疑，命令完成时如不被允许说话，则需通过吠报告
。被先训练的是爬行姿态，为了让姿态标准，应塌腰，挺起部并噘起
股，应抬。爬行时
应戴该戴的配饰，比如夹、铃铛和项圈。为了训练
的姿态，在的腰窝放了个圆球，并要求在静态时保持圆球
小时不掉，爬行时半小时不掉。久而久之，
对爬行姿势便有了身体记忆，以后就不再需要每次调整了。个训练的姿态是跪立姿态，这个姿态时常在等待命令、自玩或自己拍
时使用。在跪立时，
应双叉开与肩同宽，抬挺，手不在玩或拍时则应双手背后，迎接
的命令。为了训练
，让背对墙跪立，并在放了把尺子，尺子触墙的
方画了条横线。如果
小时后尺子不在画线的方了，则要接受惩罚。个训练的姿态是后入求姿态。在进行这个姿态时，
应子贴，双岔，尽量将股噘，双手揭开两瓣
，扒开，脸贴侧向边。这个姿态的关键在于
股的姿态，所以在训练时在的股间放了
个苹果，在塞进个震按摩，小时不允许任何样掉。项训练是挨时的姿态训练，重点训练了爬式挨以及站立扶墙式挨。在训练
爬式挨姿态时，项圈的链另端被吊在架子，拉住的使后背与床平行，双手在背后捆绑，手应扒开和，同时抬
、沉腰并噘起股。在训练时同样在的腰窝放了个圆球，球须小时不掉以让产身体记忆。在站立扶墙的挨
姿态，同样应沉腰、抬、噘起股、两岔开。在这两种姿势
，都应佩戴夹和铃铛。对于
命令的反应速度，也对进行了训练。在训练
，抛玩骨，而则需迅速爬去叼回，放在脚边后吠向报告，之后再抛，再叼回，重复１０余次后的反应速度变得越来越灵敏，可以
到在抛的刹那立即奔去叼回了。再之后，
给安置了个自乒乓球的装置，方便设置每次的时间间隔和总
的次数，每次的方向都不样，则需每次奔去将球叼回篮子
。「来给你设个限制吧，