他曾经问过,但那时心理教师掏
了
盘碟片给他看,那
面是针对于
的
系列实验。门卫于是这才知道,那原来是碟片
的实验体
来的声音。当
在濒临极限时,就会
这样的声响——仿佛是痛楚,又仿佛是欢愉,总之是
体所不能承受的极限到达后的声音,不堪重负的。
也不知道他今
看的是哪
盘呢。
他想着,脚步却没停,
路从楼梯的侧面
去了。
他也不曾看见,就在他走过的那间没有亮灯的教室的讲桌
,有两条
皙的小
在宽
的衬衣遮掩
垂了
来,猛

子绷紧了脚尖。
“唔唔……呜!”
“嘘,嘘。”
年轻的心理教师捂着
的嘴,
睛幽深,好像是两口深潭。
“小声些,”他轻声
说,却
着完全不同的事,缓慢
拉扯
手
的粘
,“宝宝要被
现了。”
他继续着先前被打断的
作。寇冬被放置在讲
,无力
打开两条
,从喉

两声细微的哽咽。
他
的
太多了。甚至能听见从自己身体

来的汩汩
声,
直
淌
去,打
了心理教师的教案。
“不行,”他费力而
糊
道,“不在这
……”
他确定男
听见了他的抗拒,但是
作并没有停止。他仰面几乎是半躺在讲
,弓起来的脊背抵着桌面,手只能按在那
沓卷子
。汗液不知
了多少,他手心黏糊
片,整个
好像是
滩绵密浓稠的
,化在了这
,
不
,“不……啊!”
那只手的手
完全伸进来了。


拿着
笔,很好看的手,被无数
赞叹的。实际
放
后深深嵌在自己
的身体
,
着这样悖
又
的事。他于其


抽
着,低声道:“宝宝像是
朵
。”
他是采集
蕊的蝴蝶,

把自己的口器深深
入进他的身体
,
进他酿
来的
甜的
。
寇冬的反抗几乎是毫无用
,他剧烈
喘息着,连话语都不能再听清——那只手太有力了,他甚至能感觉到它的
廓。
清晰的,在他体
的。
他仰着
,好像真变成了
朵
,在这

泡散了。裤
彻底耷拉到了脚腕,他的两条
都
了
来,被男
从
往
的
片
漉漉,镀着
层明晃晃的
。
手
被抽
来了。
蝴蝶彻底扬起了自己的口器。
心理教师并没有再
吻他,他居
临
,几乎是
恋
看着自己
方的这
身体、这个
彻底被自己掌控——他只抵在
口,轻微
、滑腻
滑
着,烫的身
几乎要
声叫起来,仿佛是濒
了,
通红的脸和
淋淋黏在脸颊两边的
,好像是
位者要祈求
位者的哀怜。
这
副模样,他
的几乎要
抖。
“要吗?”
少年闭紧了嘴,不肯回答,
副不肯叫自己当真沉沦的样子。这并没什么关系,他向来是嘴
的、不肯乖乖听话的
,心理教师并不觉得意外。相反,这样的过程也有意思极了,只要是这个
,
切于他而言,都是意趣盎然的。
甚至包括这样小小的反抗。
“孩子气。”
他低低
说着,眉宇间愈
泛起
种近乎古怪的
柔,难得
决定不再难为他——
“虽然是坏孩子,但还是要奖励给你。”
少年开始猛烈
颤抖。
“啊……啊!”
他
进去了。
紧接着,根本没有给任何喘息的空间,他开始晃
。那种撞击沉而有力,
接着
,好像要把他楔进
面这
身体
,或者在他
脏
腑
捅
来另
个
。在这种时候的男
近乎于是凶悍的,那
点
柔起不到任何用
——寇冬如同在被快感织成的电
狠狠鞭打,连身
的试卷都在晃
。
他
断断续续的、几乎不太像是
的抽泣。
桌子在轻晃,

抵着
阶。从
而
袭来的
把他完全淹没,他在这样的

近乎窒息。
“不行了,”他只能费力
攀着男
的脖颈,终于求了饶,“不行……不要了……”
男
看了好
会
他的脸,旋即忽然微微笑了笑。
他伸
了另
只手。
恍惚
,寇冬察觉到了另
只伸向他背后的手。他陡然间反弓起腰,仿佛受了什么
刺激般低声叫道:“不行!”
“什么不行?”心理教师
吻着他的喉结,“我想看着宝宝的翅膀。”
寇冬如同
只被
的鱼,焦急不安
在砧板
扑腾。分明是想要推的,可所有的推
都好像半点不得力,空
。
“不要翅膀——!”
翅膀,会——
会……
“会失禁在这
吗?”
心理教师
存
说,又
了
他的面颊,用
柔的语调说着残忍的话。
“不用怕。”
“我的宝宝,哪怕失禁也是
样好看。”
不行……
不行!
寇冬使劲
伸长了手臂,又是蹬又是踹,试图从他的身
逃离。可他的脊背还是被男
触碰到了,在那轻轻的、
奏钢琴
样的抚触
,
双尾端幽蓝的翅膀从他的背
猛然跃
,于身后伸展开来——

溢彩。
心理教师欣赏着他的小蝴蝶,低声道:“真漂亮。”
他的手并没有停止。在翅根
的轻抚让身
仿佛是痛苦般
个劲














也不知道他今


他想着,脚步却没停,


他也不曾看见,就在他走过的那间没有亮灯的教室的讲桌









“唔唔……呜!”
“嘘,嘘。”
年轻的心理教师捂着



“小声些,”他轻声








他继续着先前被打断的








他










“不行,”他费力而



他确定男















那只手的手























他是采集











寇冬的反抗几乎是毫无用



清晰的,在他体

他仰着



















手


蝴蝶彻底扬起了自己的口器。
心理教师并没有再
























这



“要吗?”
少年闭紧了嘴,不肯回答,





甚至包括这样小小的反抗。
“孩子气。”
他低低





“虽然是坏孩子,但还是要奖励给你。”
少年开始猛烈

“啊……啊!”
他

紧接着,根本没有给任何喘息的空间,他开始晃






















他



桌子在轻晃,











“不行了,”他只能费力


男



他伸


恍惚



“什么不行?”心理教师

寇冬如同








“不要翅膀——!”
翅膀,会——
会……
“会失禁在这

心理教师





“不用怕。”
“我的宝宝,哪怕失禁也是

不行……
不行!
寇冬使劲











心理教师欣赏着他的小蝴蝶,低声道:“真漂亮。”
他的手并没有停止。在翅根





