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度。
  但她终还是把这些话回去了,毕竟她什么贡献也没,她也不可能去找黑影将纸团要回来。
  罗心语克制住了心的些微不满,脸根本看不负面绪,反而是解坤将失落不加遮掩挂在脸
  他言又止看向梁斐,又念念不舍看了几面。黑影的身影已经完全消失,达成目的后便安分待在楼。只有被不住落的雨滴击圈圈纹,他送给长的纸玫瑰早已不见踪迹。
  梁斐不用脑子想,都知道解坤在难过些什么。看着解坤目黯淡的模样,他满心无奈的走进教室,随手撕纸,两只小船。
  不是他不会叠纸玫瑰,只是现在时间紧迫,解谜进度的推进基本得靠他,他没那么多空闲去叠复杂的
  解坤接过纸船果然双亮,黯然的神瞬间扫而空。梁斐安抚好解坤的绪就走进教室,自然不知道解坤收到礼物时在想什么。
  解坤捧着纸船,喜滋滋想给这只小船取名字。
  提到小船,他反应是“友谊的小船”。但长送的纸船,怎么能用“小船”来形呢。
  ——当然只能是的巨啊!
  他小心翼翼将“巨”还原到平面的形状,然后慎重的将它放进怀
  送自己,有可能收到长的回礼……
  现在不方便写字,等他完成这渣渣难度的任务,就能把这条经验写在小本本的位置。
  梁斐余瞥见解坤心满意的模样,不由暗自感叹,格偏弱势本的解坤果然如既往好打啊……
  罗心语还在专心想解谜的事,她不心线索就这么断了,又忐忑问道:“长刚才看清那页有什么不同了吗?”
  如果梁斐已经知道黑影要追回记的原因,就能解释他为何会牺牲有重要线索的记将黑影打走。
  乎罗心语意料的是,梁斐竟然,表示自己什么也没看清。
  没看清纸写了什么,就敢将记还给黑影?
  罗心语口气堵在口,几乎被梁斐的作惊得说不话来。如此重要的,就这么轻飘飘的给去了,虽然能暂时阻挡黑影的攻击,但更可能会导致他们被困在教
  罗心语还在因为梁斐的失误神经紧绷,梁斐已经走到教室后方阵翻箱倒柜。楼的教室样,梁斐没费什么功,从堆满教材资料的书筐个不起的笔记本。
  这才是梁斐敢将重要线索扔给黑影的原因:教的几个教室都样,所谓的重要线索,自然也会有样的几份。
  他将手记快速翻阅遍,确认与楼那本般无,便拿着记本往走廊走。
  先前他将被雨浸泡过的记展开,注意到似乎些改变,却没来得及看清到底了什么改变。
  根据梁斐的观察,教被雨浸泡过的,都会或多或少的改变。如果他的推测没错,那么他只需要将班长王泉的记本放进潭泡,就能知道黑影拼命想要夺回记的原因。
  梁斐给罗心语和解坤简单解释遍他的猜想,又推测道:“我们目前找到的线索,都和的‘被欺者’有关。我怀疑破解密室的方,是找到当年欺的真相,通过某种方式拯救黑影,或者为黑影解开心结。”
  依照般的游戏逻辑,玩家都是要击败关卡boss才能进入关,所以破解密室的方也有可能是掉黑影。梁斐本想继续说这个更简单的猜想,但他联想到黑影惨不忍睹的攻击力,实在难以相信通关条会如此简单,就将这个推测暂时按不表。
  罗心语和解坤暂时没有其他猜测,便依照梁斐的推测行,带着班长王泉的起回到走廊边。
  罗心语负责望风,确认黑影没有看见他们又找到记。梁斐和解坤则将泡过雨的窗帘捞起来,将雨拧到记本
  记本的书页被点点浸终完全透,变成软踏踏的破旧模样。梁斐又多等了,确认已经变化,才将记本拿回教室放在桌
  他小心翼翼记展开,先翻开考倒计时的那页。
  这记没有被解坤多次折叠,被浸的字迹要好辨认许多。梁斐快速浏览,很快就找到可疑之
  考倒计时与之前没有太变化,都是记录班忽然名转校扫过去几乎看不有什么值得在意的方,梁斐却敏锐察觉几分不对劲。
  原,王泉字行间都透对转校的好奇与关心。然而泡记则存在些微不同,有几个形词被悄悄改,整体表达的意思不变,却没了原王泉对转校的好奇感。
  梁斐注意到两记的绪变化,又将转校到来之前的记快速扫视遍。如同梁斐所料,之前的没有转校的身影,只记录王泉自己的,泡与原就没有任何差别。
  而在考倒计时之后,只要是与转校相关的,都会现几差异。
  “不见了……”梁斐自言自语道。
  罗心语没看过原
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