m。”
听到优子这么说,
音子低
来。
“可以吗?”
像是在确认什么
样这么问道。
“……我很期待呢。”
这么说着,优子弯
腰,
半身向前倾,凑向那个雄伟的
,用手握住
部,伸


了
,然后,张开嘴
,把前端的部分
进了嘴
。
“啊!”
音子不由自
的伸
双手,环绕着优子的脖颈,抱住了优子的螓
。优子缓慢的前后运
着
部,在口腔
抚着那个异物。那份坚
的触感,让优子
得不能自已。
(你好,小Jam。——我的孩子。)
优子的嘴继续运
着,脑海
的思绪,却不自觉的开始追溯着到现在为止
的
切事
的经过。
(……对。
初的“J”——Jack,从
亚
传给小椎的那个Jack,在那个夏
的晚
,被这个姐姐
掉了。
但是Jack已经成长了。在他从
亚
转移到小椎体
,改变
体进行寄居的过程
,他意识到了这
点。只靠着这样不断转移寄居的话,迟早会被
掉的。——自己
定会被
类消
掉,意识到了这
点,在被我们
掉之前,“J”就进入了
阶段。
……对。
阶段是单
个体不断改变宿
,逃避
的阶段。与之相对的,
阶段,则是进行繁殖,增加个体数目的阶段。Jack
到了这
点,留
了子孙。)
这些知识并不是谁教给他的。在自己成为宿
的时候,这些知识就已经储存在了优子的脑海
。当然,对于繁殖的方式,她也有了充分的理解。
在
植根的“J”,把触手伸到宿
的卵巢
,然后从那
提取卵子。不过真正使用的,只有相当于卵子外壳的部分,而细胞
宿
的染
体则被
除掉,替换为“J”的
殖细胞减数分裂后的染
体。“J”的
染
体构型是YY,也就是说,通过这样的
作,将会在子
产
拥有Y型
染
体的卵子。
在
好了这样的准备之后,宿
先作为女
和男

,接受对方的
子。
子分
染
体为X的
子和为Y的
子两种,因此,产
XY型和YY型受
卵的概率各为
分之
。
然后,不管是哪种形态,形成的受
卵,都会像

样被装填入
之
,然后宿
这次伸
“J”,作为男
和其他的女

,然后和“圣液”
起,把那个受
卵
入对方女
的子
,让它着床。这样的话,就会有1/2的概率让受
卵
育成新的“J”了。
(虽然是这样,我的运气还真是很好呢。像琴
同
那样,连续两次怀
的都是
类的
,相当郁闷呢。)
是的。寄宿在椎奈的子
的Jack,
后终于想起了自己播种的使命。于是,为了唤起这
机能,Jack注意到了
院
鬼鬼祟祟的蛭川,并笼络了他,诱惑了他,然后接受了他的
子后,把种子播撒给自己的
们。而优子,也在椎奈
后的时刻,接受了种子。
于是
源于Jack,寄宿于优子她们身
的
世
就诞
了。虽然初
的Jack觉醒的很晚,到临盆的时候都只是在
体
无为的沉睡着,但实际
“J”在怀
个月之后就已经成长为了完全体,优子她们
世
——虽然也有着个体差距——都是在怀孕之后
个月就迎来了
芽。……关于怎么取名字,优子是和冴子她们取得了联系之后才决定的。——所谓的Jack,
的应该是从
亚传给椎奈的那个单
个体的固有名称。而现在,需要给这种
物
个
般的名称——
终被决定的,就是“J”了。这是优子自己提
的提案。
“‘J’是Jack的
字
吧。而且那个形状,不是和我们所
来的,那个
物的样子非常相像吗?”
横线的部分是
盘。从那
开始,径直从子
贯穿而
,来到身体外面的部分则改变了朝向,以“U”字形折返向
,而
前端的部分,也有着半球状的小型突起。
优子的意见被接受了。同时,作为每个个体所
有的名字,则决定参照着初
的Jack,全部采用以字
“J”开
的英文名字来命名。比如说,优子的叫
John,而
音子这次则给自己的取名为Jam。
优子把Jam从口
吐
,躺在了床
。
“姐姐……请给我吧。”
然后优子,久违的作为女
,将对方的突起包
进了自己的身体。
(
次被
入是……)
边接受着Jam,优子
边回忆着过去的事。那应该是寒假的时候吧。优子从
校
解放
来,带着自己的
们
起,和冴子那些
的成员们会
,勾引路
见到的男
,接受他们的
子,然后把制造
的

入
们,或者是在路
见到后被当
猎物的少女们的身体
。果然和概率
样,失败的例子
约在
半左右,而像
音子这样,成功的例子也有半数。像这样,“J”的个体数确实的在增加着。
(但是,要进入
期的话,还是太早了……)
“J”们所期望的,是把现在百分之
的播种成功率,
口气提升到百分之百。已经有了Y型
染
体的卵子的现在,成功率只能停留在百分之
的原因,是
子那边的问题。
液之
,X型和Y型的
子的分
各占
半,这即是问题所在。如果接受的
液
,只
有Y型
染
体的
子的话,产
的受
卵就百分之百是YY型,也就是说,“J”的
听到优子这么说,



“可以吗?”
像是在确认什么

“……我很期待呢。”
这么说着,优子弯













“啊!”










(你好,小Jam。——我的孩子。)
优子的嘴继续运






(……对。








但是Jack已经成长了。在他从
















……对。











这些知识并不是谁教给他的。在自己成为宿


在



















在

















然后,不管是哪种形态,形成的受






















(虽然是这样,我的运气还真是很好呢。像琴






是的。寄宿在椎奈的子










于是


























“‘J’是Jack的





横线的部分是







优子的意见被接受了。同时,作为每个个体所






优子把Jam从口



“姐姐……请给我吧。”
然后优子,久违的作为女


(






























(但是,要进入


“J”们所期望的,是把现在百分之




















