分卷阅读4

,应该了解知识。我先给你说概,以后你还可以自己找点有关的书读读,好吗?”
  “,什么是?”
  “从字面别,即男与女。男和女,在理结构有差别,要有两个方。部有差别:女膨胀得象个;而男则是扁平的。个区别是殖器。男殖器是突的条状物,被称作,在又叫柱;而女殖器是状的,称作道,在又叫门。这是说的外殖器的差别。另外,殖器也不同,女有卵巢,是産卵的方,还有子,是长的方。男殖器有巢即囊, 可以産并贮备子。”
  阿伟问:“,为什么男女的殖器结构不同,男的是突的条状物而女的是状呢?”
  “这就是造物的伟。听了我面的绍,你就会明的。现在我再给你说说的另,即男女之间的接,又叫媾,简称。正因为男女之间殖器官的差别,所以男子可以把殖器到女子的殖器去。凸凹相接为之,成为个新的整体,所以又把称作‘。男子在便会子,进女子的去,继而进入子,如果能与早已存贮在那的卵结 ,就形成受卵。受卵便在子育长,渐成形,到满个月时,育成,是为婴,便离开子再由道而,叫分娩。这样你就可以明为什么男女相必会小孩的道理了。”
  阿伟晃然悟,连连点:“,我知道了,如果男女之间不进行,便不能産卵,也不能育。那么,是不是任何两个男女都可以通过小孩呢?”
  她点点,继续说:“是的。从讲,是这样的。凡是有育能力的男 女,只要,就有怀孕孩子的可能。但是,究竟什么样的男女才可 以,古今原则不同。在远古,是,不分长疏、甚至兄、 父子女皆可。后来,随着类文明的展,婚姻形式也在不断变化,起初 是禁止长之间的媾,继而禁止相同缘的兄通婚,再去是妻 制,即每个男子有妻,每个女子有,相对稳定,仍可有多多妻 ;展到妻制。从此,也就有了理,即并不是任何对男女 都可以随意的,而只能在妻之间,其他都称之为非礼非的行为。特 别是严禁在父子女、兄之间,否则称之为‘’。”
  “为什么要禁止呢?”
  “这要是因为近繁殖所育的后,往往会有极其严重的畸形,或理 缺陷,或先智力不,等等。”
  “妻之间任何时候都可以子吗?”
  “原则是这样的。但是必任何时候都能成功,因为成功的须得 双方都有。否则,男不会起,怎么能进女子的;女 的道也会很乾燥而使便不能进行。即使是方强迫另方 进行媾,双方也都会感到痛苦,那样,还有何趣可言呢。”
  “那怎么才能使家都冲呢?”
  “先是双方互相悦,喜欢对方,在定条就会有了。”
  “那就是说,必须两个同时有才能。否则,若而另 不冲,也是不能的了?”
  “那是自然的。”她回答。
  “那怎么才能使两同时有呢?”
  “这便需要‘调’,即当方有了望,而另方尚无时,方便 要千方百计引起对方的兴奋,也,这就是所谓‘前戏’。前戏得, 便可以双双进入佳境,之后便可以。”
  “那么,怎样进行调呢?”阿伟有些急切抓住的手问。
  她微笑着看了他,用只手抚着他的,回答道:“调自然很 多:是用言语,比如向对方说听的话语,表达自己的慕之心,使对方感、 兴奋,也可以说些与有关的言词,以挑起对方的冲是可以用作表达自 己的切之,比如,拥抱对方、抚摸对方的肌肤、与对方吻,等等。知道了 吗?”
  “哦,我知道了,要想引起对方的,必须听话,或是抚摸接 吻。但我不知道,应该抚摸什么方呢?”
  “只要是两相悦,身的任何方的被抚弄,都会引起。但男女 身都有几个方是敏感区。在这几个方,只要稍加抚弄,便会立即挑起对 方的冲,并産望。”
  “,身的哪几个方才是敏感区呢?”
  她说:“男女有别,而且每也不样的。般来说,男敏感区要是、嘴;女除嘴道外,象耳垂、跟的侧、腋也比较敏感,其蒂可以说是女敏感的两个方,几乎所有的女 都是这样的。”
  “什么叫蒂?”
  慕洁琼不知怎样回答,想了想,便让阿伟去书拿来张纸、支笔。她于是在纸画了张女的外图。然后
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