5.
于棉
于凡开始
我补习功课,然而好像没什么用,于是我说:“不补了,这两次月考,还是那个样子。”
他沉默了片刻,才回答“好”。
他表示想拜读我的作文。我毫不犹豫拒绝了,其实班
的同
我都会给看,但是对于凡,我总觉得羞耻和别扭。
作文
的遣词造句,都和平
我在他面前嘻嘻哈哈的样子截然不同,给他看,就等于
另
面矫
的我。
他若是看了,定会惊异于我在文字
的
本正经和多愁善感。
于凡
我喜欢
姐姐讲解习题,
习是
很累的事
,但是
她补习不是。
她脑子不咋灵
,可是作为讲题对象,于棉显然还是要b我那个猥琐的同桌要令
愿得多。
她眉
浓而细长,鼻子小巧秀气,长
会散落在我胳膊
,手很
很纤细,骨节小小的但很分明,就像
nV孩子的手。
 
于棉
于凡开始

他沉默了片刻,才回答“好”。
他表示想拜读我的作文。我毫不犹豫拒绝了,其实班


作文






他若是看了,定会惊异于我在文字


于凡
我喜欢





她脑子不咋灵



她眉




