我不太热衷
校
,像社团的事,我就在
时完全不管,我
放
都直接回家。回到家,冲个澡,我就窝在自己的
间,
准备功课或
自己想
的事。
我们家的晚餐时间是
点半,时间到了,我就自行到饭厅吃晚餐,如果甄旦回家,他也会在那时
现在饭厅,因此如果甄旦
现在饭厅,他
定会问「今
在
校有甚麽好玩的事吗?」我记得有
次我回他说:「今
我们坐电梯去
音乐课时,小乒乓在
後才进电梯,她的PGU对着我们,而
靠近她的就是我们音乐老师,然後小乒乓放了
声响P,其实没味道,但我和敏敏都笑歪了,可是我们音乐老师只问小乒乓早
吃了甚麽,在电梯
的我们其他
都笑了。」
甄旦跟我的对话
定都是从好玩的事开始,有时
校的确有些好笑的事
,我都会笑吱吱的说给甄旦听,但严肃的问题也是他想知道的。


有联络簿,只是在
路
用电脑的方式,师
互相写
今
要注意的事项,由家长批阅,当然今
的回家功课也已经由班
的
艺GU长用电脑输入了。蛤!你问
百年後也有GU长制度?不好意思,的确是有,我在
时,担任康乐GU长,只是负责
T育课的器材跟事务。
时,我担任的是卫
GU长,要让
校的打扫机器
和擦窗机器
按老师的命令行事,打扫机器
还会负责回收和倒垃圾,但这些机器
都不会说话,仅听从
令
事。
回到我们家的晚
时间,用完餐就是
点半,等丑b整理完厨
和饭厅,我就在饭厅跟丑b读书。因为饭厅是
区域,这样才能让甄旦偶尔看见我的
习
况。
之前说过丑b是
备
毕业
程度的机器
,他被输入
教育课程软T,真的很钦佩它。举凡
文,英文,数
的
,它都知道,至於我个
想读文类,社会科更是难不倒它。
每
晚
点过後,先由明
要考的科目复习,当然联络簿的
会事先由甄旦传给丑b,这样它就知道我明
要考的科目与范围。接着就是按照丑b和甄旦讨论
的升
复习进度读书,方式通常是问答方式,由丑b提问,而我来回答,所以我需要知道复习进度,才能事先复习。等到
时,我打算用参加考试方式分
升
文科,既不想用甄旦的知识也不想用他的影响力,他应该知道也希望我能靠自己的能力

,所以他才安
习机器
跟我
起
习。
这样的读书每
持续到晚

点,我就回
去睡觉。这时甄旦会继续他的研究,或是跟丑b讨论我的事,因为我是个只知道念书的
,因此很少让甄旦和丑b担心我的
习。甄旦多半在
点就寝,而丑b会为隔
要
的事
准备,
概也是
点过後,就会自
进入休眠模式,它会定时醒来,
概是
点以後,它又开始
的
。
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我们家的晚餐时间是















甄旦跟我的对话





























回到我们家的晚







之前说过丑b是













每























这样的读书每























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