题记：这是
个普普通通的
女孩子在
年
末期留
本时
的故事
京市谷（市ヶ谷）。
院新闻系……年级的。我想来……旁听……英文作文课，……行吗？”林欣紧张,英文变得更加磕磕
了。她涨红了脸。
睛眨也不眨。林欣不由得回避着他冷淡的目
。半晌，他终于开了口：“你是
谷校区的，” Tokaz 教授口漂亮的
敦音说道，“不能随便到市谷来听课。况且，你不
费，别的知道了会怎幺想呢？”
来，林欣在庭院找了张长椅坐
来，紧挨着丛鲜艳的
鹃
（さつきつつじ）。
来来往往不断
有走过。林欣看着他们，心品度着：这些帰子女看起来还真是和谷那边的不样！在谷和市谷各有个校区。市谷校区的课都是用英文，基本
是来自英和
的外教在教。而则以帰子女为
。所谓帰子女，就是那些从小在海外（要是欧家）受了教育，英语比语好的本。他们都非常洋化，穿着打扮、举止
派都和般的本不同，彼此之间也只用英文谈。
自己的英文。安妮建议她来市谷旁听。于是趁今
午院那边没课，她忙赶到市谷校区。查了课表，现只有Tokaz 教授的作文课和Hird 教授的演讲课(Public Speaking)在时间和
都
适。盆冷
，让她不再那幺盆火似的了。如果Hird 教授也样呢？唉！不试又怎幺知道，不了再碰个钉子！难道在本教授那钉子还碰得少吗？！只有不到个。林欣子就注意到其个
、
岁的本女
。其他的都是
的部。是present的子。们的presentation林欣只能听懂个概。每个完了presentation, 教授都会让其他在张纸匿名写反馈，然后给那speaker。
到那、岁的女，林欣留意到Hird 教授叫她Satomi。Satomi的英文夹杂着很多语的音。林欣倒是基本听明
了，心舒了口气。了课，Hird教授让林欣跟着他走到校的庭院。竟然也捡定了林欣刚才坐的那张长椅。在长椅坐，将夹在臂弯的几本课本放在旁。示意林欣在他身边坐。去有快
岁了，尖尖的鼻子。银的整齐向后梳着，
亮的前额。脸很和气。
睛。“我是院新闻系年级的。我非常喜欢英文！可是……”她垂睫
，“我的英文不好……教授,我可以旁听这门课吗?”她抬起帘,恳切望着Hird，接着说:“我定不会影响其他的！如果课的时间不够，我可以不presentation. 只要您能允许我旁听其他的presentation，对我来说，就会
助很了！”
了，然后缓缓开了口：“你可以来我的课。不过……”盯着教授的脸，等着文。
了右：“你不能告诉别的你只是旁听，没有付过钱。”林欣连忙点。样，完成所有的projects 和presentations。你得到吗？”他笑
看着林欣,明显只等着个肯定的答复。得到，当然得到！”林欣使劲点着，再也找不