后，依照助
教的说
，她们的
门不仅会变得「适
」，还会变成「渴望」的
，如果思思
姊的
对于没有乐趣，却要思思姊进行这改造手术后再弃
而不用，这只会让思思姊
来都得在渴求被
却又无获得满
的空虚折磨
度过了。
所以，当思思姊仍旧带有崇仰尊敬且略感羞耻
，跟梦梦姊聊着她的
时，梦梦姊虽然也会替思思姊的喜悦而感到欣喜，但
心其实是很想替思
思姊抱屈；当然，她并没有当思思姊的面抱怨她的，这种愚蠢的行为只
会让思思姊的
境变得艰难，而且就连试探思思姊心真实的想也
不到
，对
个女
来说，是至
无
的存在，除了尊敬、崇拜，以及顺服之外，
女们对于不能有半点踰越身分的思想与行为。
另方面，还没有的梦梦姊，当然也无体会到已经有的思思姊
那细微的心思。面对着购
自己，很可能半辈子都要被对方饲养的思思姊
，在灌输了年的
思想教育，她的思考比起女也更像是个格的女
，那并不是因为屈就于女身分才对产
敬畏感，而是由心深自然
的，个女散渴望为与寻觅到时
有的幸福感。事实，因为被
来，使思思姊在校
的位也被抬升，不再像其他同以
卑称之外
还要时常供助教泄
玩乐，现在的她，可以由全权授权是否同意助教们使用
，而就算同意了，那也
表认为女还有需要训练之，所以从思思
姊的角度来看，确实无论如何都不该对有所埋怨。
就好比这次的
改造，虽然思思姊确实暗自希望同意自己免进行这
项残酷的改造，但是就算拒绝了，那也只是让她跟其他没有的同们
样，如果因为这样怨怼着，身为女就太失格了。
而且，不管是思思姊或梦梦姊，甚至全班的同们都心
清楚，比起安
安姊的，思思姊也没有资格去抱怨自己的了。
在屡有在还没毕业、站拍卖
之前，就被直接购来，之
后以「有的」身分继续完成之后的课表。会这类「还完全」的女
，们的考虑
致也分成几类：
种是看了某个女的资质或潜力；
种是有了喜欢的女而想
自规划课表；
种是那个女太过优异，怕被其
他先抢步。否则多数，自然会想在拍卖会再细细挑选自己喜欢的
女，而不用了个女后还要等至两年女课程结束才能领回。
思思姊是因为她
有极少数会的专长表演，而被相，另方面
，安安姊固然是因为她各项的优异表现，才获得的赏识。她们两位同也
因为同样有了，也可以直接
入她们的课程规划，所以之后的「训练课
表」也常被其他同们拿来讨论。
思思姊跟其他同们相比，并没有少什么课程，但她所安
的课表
也是规矩，至少能够让她顺利毕业，送至身边服侍即可。安安姊的
对于安安姊的课表就很有想，甚至可以说是「非常要求」，所以已经有了
的安安姊，课堂却点都不轻松，甚至还被要求去些比较
俗
低级，没有女愿意
选修的课程（灵蛇钻便是其之），虽然因为已
经被来，不用担心课程费的点数问题，但是要个成绩优异的女，却去
着这样的课程，这样的落差更是让全班同都替她暗自叫屈。
不过，安安姊倒是看得挺开了，经她比较要好的朋友
透
，安安姊
跟她们聊到自己的时，也只是略显无奈半开玩笑说着，她的可能希
望她表现得更像
点……
也因为安安姊这
淋淋的案例，让所有姊们更加记取教训，知道就算成
绩优秀，如果没有遇到好的，终究是受苦得多，所以比起味追求成绩，先
有个明确的定位也更加重要，如果选的都是比较变态、重口，甚至恶心的课程，
这样的课表规划也更会
引到些癖古怪的，过着那样子的
；但「明
确的定位」又会随着们的口味而改变，如果家选的都是比较众、
通的
课表，却又要想从脱颖而，才不至于被淹没于众多同而达不到竞拍
的热度。要能够多跟不同的顾客接触，知道顾客间
行趋势的转变而抢先步的
，才不会修习太多没用的课程或改造而
费功
。
……
教的说
，她们的门不仅会变得「适」，还会变成「渴望」的，如果思思
姊的对于没有乐趣，却要思思姊进行这改造手术后再弃而不用，这只会让思思
姊来都得在渴求被却又无获得满的空虚折磨度过了。所以，当思思
姊仍旧带有崇仰尊敬且略感羞耻，跟梦梦姊聊着她的时，梦梦姊虽然也会替思思姊的喜悦而感到欣喜，但心其实是很想替思思
姊抱屈；当然，她并没有当思思姊的面抱怨她的，这种愚蠢的行为只会让思思
姊的境变得艰难，而且就连试探思思姊心真实的想也不到，对
个女来说，是至无的存在，除了尊敬、崇拜，以及顺服之外，女
们对于不能有半点踰越身分的思想与行为。另
方面，还没有的梦梦姊，当然也无体会到已经有的思思姊那细微的心思。面对着购
自己，很可能半辈子都要被对方饲养的思思姊，在灌输了
年的思想教育，她的思考比起女也更像是个格的女，那并不是因为屈就于女
身分才对产敬畏感，而是由心深自然的，
个女散渴望为与寻觅到时有的幸福感。事实，因为被来，使思思姊在校的位也被抬升，不再像其他同以卑称之外还要时常供助教泄
玩乐，现在的她，可以由全权授权是否同意助教们使用，而就算
同意了，那也表认为女还有需要训练之，所以从思思姊的角度来看，确实无论如何都不该对
有所埋怨。就好比这次的
改造，虽然思思姊确实暗自希望同意自己免进行这项残酷的改造，但是就算
拒绝了，那也只是让她跟其他没有的同们样，如果因为这样怨怼着
，身为女就太失格了。而且，不管是思思
姊或梦梦姊，甚至全班的同们都心清楚，比起安安
姊的，思思姊也没有资格去抱怨自己的了。在
屡有在还没毕业、站拍卖之前，就被直接购来，之后以「有
的」身分继续完成之后的课表。会这类「还完全」的女，们的考虑致也分成几类：种是看了某个女的资质或潜力；种是有了喜欢的女而想自规划课表；种是那个女太过优异，怕被其他
先抢步。否则多数，自然会想在拍卖会再细细挑选自己喜欢的女
，而不用了个女后还要等至两年女课程结束才能领回。思思
姊是因为她有极少数会的专长表演，而被相，另方面，安安
姊固然是因为她各项的优异表现，才获得的赏识。她们两位同也因为同样有了
，也可以直接入她们的课程规划，所以之后的「训练课表」也常被其他同
们拿来讨论。思思
姊跟其他同们相比，并没有少什么课程，但她所安的课表也是
规矩，至少能够让她顺利毕业，送至身边服侍即可。安安姊的对于安安姊的课表就很有想，甚至可以说是「非常要求」，所以已经有了的安安姊，课堂却点都不轻松，甚至还被要求去些比较俗低级，没有女
愿意选修的课程（灵蛇钻便是其之），虽然因为已经被
来，不用担心课程费的点数问题，但是要个成绩优异的女，却去着这样的课程，这样的落差更是让全班同都替她暗自叫屈。不过，安安
姊倒是看得挺开了，经她比较要好的朋友透，安安姊跟她们聊到自己的
时，也只是略显无奈半开玩笑说着，她的可能希望她表现得更像
点……也因为安安
姊这淋淋的案例，让所有姊们更加记取教训，知道就算成绩优秀，如果没有遇到好的
，终究是受苦得多，所以比起味追求成绩，先有个明确的定位也更加重要，如果选的都是比较变态、重口，甚至恶心的课程，
这样的课表规划也更会
引到些癖古怪的，过着那样子的；但「明确的定位」又会随着
们的口味而改变，如果家选的都是比较众、通的课表，却又要想
从脱颖而，才不至于被淹没于众多同而达不到竞拍的热度。要能够多跟不同的顾客接触，知道顾客间
行趋势的转变而抢先步的，才不会修习太多没用的课程或改造而
费功。……