晴晴并没有因此而感到
缩，而是很坚定
站了起来，拿起昨
自己写
的耻
作业，开始朗读着
面的
字句。我知道晴晴不会责备我，但却让我更加责怪自己，比起晴晴的坚定决心，我却总是因为
自己的缘故，不断
及到身边的同
。我也不敢听晴晴朗诵的
，只得连
也不敢抬起来，
股脑钻进去前
陌
同们的桌底，正式开始我的耻游戏。极
的羞感与紧张压力，我刚开始探进去桌底时，还阵晕目眩，可是当我渐渐恢复过来，看清
前的切后，却又因为股绝望感而差点昏过去。我坐的位置，桌椅两边都是走道，所以每次爬进去桌底时，都能看到黑暗的尽
还能透入对面走道的
线，可是我现在爬进来的桌底却是靠墙的，唯能透进来的入口又被我的身体遮住，所以这条隧道，虽然长度只有
座桌椅的半，但是在这隧道的尽，却是暗到完全无
视物。如果只是要入座，那还可以从空
的座位透进来的微弱线辨别。但我现在却是要找
，还是个不起的小，而且旁边也没有空的座位能让些许线透进来。座位同们的
还能稍微在黑暗
看
廓，但是我自己支在板的双手却已经无看清根手
的样子，在这种几近全黑的
况，想靠睛找到徽章是不可能的了。除了
边边，靠近走道的同
桌子，还能在钻进桌底前就先确定有没有，更深点的，就只能完全靠着双手，在黑暗的
面
慢慢摸索。在我开始这耻
游戏后，才
现这远超我所预料的邪恶。我爬到了让我已经无以睛
忙寻物的方时，后面的
股竟然还曝
在教室的灯，这种只有
部探
的姿势，还要更加
猥不堪。我感觉身边女孩的双紧贴在椅脚，但是却直不舒适扭
着，非常
斥我的存在。同之间好像传来小小的
声音，在这左右都是障碍物的方，些许声响也会因为回音而变得非常明显。
我的
心虽已充满歉疚与自卑感，不过除了加快手边的作外，我也没有
再
些什幺。自己整个身子都埋在好几双陌
同的间，双手不停拂着她们脚的板，那种感觉真是难以形
的怪异与难受。可是我又不敢
虎，深怕但错过了，再回找到时已经不知是何时了。
(只是…)我心
突然有种不安的预感，原本积极摸索的双手也慢了来。(那枚徽章，是不是真的有掉在这呢？)
就连要找的
是不是掉在这桌子底，我都没有把握，甚至就连助教说的话可不可信都不晓得。真有
枚徽章掉在教室吗？现在这种形，我如果爬完圈，都没找到徽章的话，也不敢断定是否真的不存在，或是我自己不小心
掉了哪个细节没有注意到…而且，就算真的有存在，助教哪有可能让我这幺快就找到，提前结束这
游戏呢？想到这，原本积极搜寻的心态，瞬间消散了半，我整个僵住没有作，也不知道这桌底的更深
，是要继续爬进去找寻，换来更多的羞，还是就此作罢…就在我完全停住
作阵子后，尚在外的股突然感到阵轻微的痛楚，伴随着声清脆的声响，我的
股在完全没预料的况，被搧打了。虽然不是很用力，但是这无预警的惊吓，害我整个
反
起，结果就是后脑勺狠狠撞到了桌子缘，传响亮的碰撞声响。
教室
原本的嗡嗡声，变成了全班同哄堂而笑的嘈杂声响，还有助教从我身后传来的声音：「还停在那磨蹭什幺？这幺享受
的滋味吗？」股那，就是助教打的。受到他这番羞，班同们的嘲笑，再加部撞到桌子的剧烈疼痛，让我的
泪再次不争气夺眶而，直接滴落到撑住板的手背。助教看我没有行
，又用脚直接踹了我的股，
得我将整个身子都缩进桌子底才肯罢休。
爬到
双的旁边，我已经连她们的双都快看不见了，双手在板持续扫
着，有时免不了还会碰到她们的脚。原本这些
的
们还会很配
将挪开，腾较的空间方便我搜寻跟经过，但是渐渐
，不满的绪就开始从她们的脚传来。穿着
跟鞋的脚紧贴住椅脚，相当于将脚掌往前伸直紧绷，持续这样去，脚是会
的。当我
作慢了，有些忍不去的脚踝就会开始扭转、运，也不免然，会跟我庞的身躯磨擦、
压。以她们的心态，我算是
个「不请自来」的外，而且还是给她们制造不少困扰的
烦物。我在她们的脚边爬行，令她们感到有点不舒适之外，因为我的关系，使得她们成为身后不少同
以及助教的注视焦点，更让她们感觉非常不自在。尽管她们都了解我是被
迫的，也很想同、包我，但是及到自己的事，往往都难以理
看待，尤其是当她们之有也被点到，要站起来朗诵自己的作业时…