个女孩已经开始打开答案本，默默作答，不过我
角余
瞄到她写没几个字就停了
来，原本还在压着试题本的左手再次摀住自己的口鼻，但这次却是要掩住自己哭泣的抽答声。
（唔……女
…女
存意
…
周好像有读过…为
而
……记得还有讲到很多……还…还有历史…呜……以前的女
…
位很低……有些古
社会就把女
当成男附属品……好的…这题我还稍微可以作答）（…对
要求的标准……
个项目？……呜……好像是…「貌」的外貌…「礼」的礼仪…「诚」的诚实……好像又不只这样……还要逐
说明解释…）我觉得自己的双
渐渐模糊，伸手拭去眶
快要滴落的泪珠，继续往浏览题目…
（这些种类…是按照
来分……呜…改造跟被使用……如果是单
有…印象
…有提过…可以把那
…改成
适
的形……呜呜……）脑海
回想起教官在讲解这部分的课程时，我们是听到，为了
的敏感点而改造自己小
的形状，就完全听不去，是这样就受不了的我们，更遑论那种被
分享给其他宾客，或是原本就被许多
同持有、使用，这种事
我们只祈祷不会
，更不会想去这些事后要注意的事项。试题卷
的字，因为模糊的双而看不清楚，就算刚伸手擦去泪，新的泪又会很快速盈满
眶。滴满怀羞
的泪珠，滴落在试题卷。（莉莉…妳在
嘛……昨晚不是才说为了姊，要定决心了吗？想想姊、想想晴晴、也想想昨晚
溜床用功读书的小
、小芬、萱萱她们…不管是我们当
哪个，都不是
于自愿的，但是为了彼此，都很尽力要
得更好…怎么可以因为这种题目就停止…
年前，姊不也像我这样，屈接受这种考试吗？……想必现在的晴晴也…）
虽然我根本望不到其他姊
们的位置，但是角余看到我旁边原本该是晴晴坐的位置，此时虽然是位不
的女孩，但她也正边
着泪鼻涕，边仍把握时间把自己还有印象的试题答案写
来，想必，晴晴也像她样…不！比任何都勇敢的晴晴，也定能得更好…我稍微平复了
绪，打开答案本，取姊借我们的笔以及她辛苦从自己的身体收集来的墨
，替原本写不字的笔加墨，这时我才现，那「墨」当
混有些许的
浊腥臭的黏稠液体，虽然不致影响这只笔书写的功能，但却让我对自己将要写
的恶心至极的文字，更加觉得肮脏龌龊…答案本虽然可以不用按照试题顺序，但是
面的开却已经明定是题，那是
张表格，每个表格面的空格要写个名字，总有栏空格，要写连同我在
的我们同寝同直属个姊的名字去，底每行的前面，都写着
个我们曾经量测过的身体项目，诸如
围、
道长度、
门折皱数等等，而这
题的个部分，就是要把这表格完成，也就是说，要我们把自己同直属的姊
之间，身体数据默写来。这还只是
题的小题，底，则是列举了几个项目，像是
、
股、道宽等等，我们要就我们印象，写属于全班百名同的风云
行榜。这
部分，是姊唯有泄题给我们，要我们多留意的题目，为此，她还要我们彼此考对方自己的身体数据，还避免连
姊自己也成为题对象，告诉了我们很多她的身体数据…
题，因为姊的泄题让我们有方向准备，表格虽有几格留空，但致都写得
来，心也稍微恢复了点。
题开始，就全然是课堂的知识了，有些还有固定的答案，有些却要我们自己思考申论…
（女
的存意…嗯…我只记得，堂课读了章『
的定』…好像有点不同……）我仔细回想着这
周的课堂的所见所，有了初步的想
后，才开始缓缓
笔起来。（女
的存意，是为而，成为的物品，心意服侍着……）有时，写得自己心
苦凄凉，视线再次变得模糊之时，只能再用手默默拭去即将滴落的
泪，继续书写着。左右两旁的同
，虽然同样陌，但也同样会不时伸手拭泪，有时甚至会几声啜泣，后却还是只能勉强振作继续振笔作答。所写
的
，仅有成是课本的，其余
成…虽然不想承认……但是在这
周的课堂，对