国中理化课(66)

往后,不会的理化观念都用体来实践,甄书竹的理化成绩已经进步很多了

    接来你们会遇到题目还有堆有的没的选项,例如:梅汁是电解质吗?盐是电解质吗?矿泉是电解质吗?请家都用定去判断,严

    格来说,只能说这些物质有电解质,而不是它们本身是电解质,因为它们都不是化物,它们都是混物·李锁真老师解释着

    ,常见的物质概都有个特,就是唱起来的·老师接着道

    老师,我觉得很奇怪,定却说咽起来的,阿我就是不知道的定啊,还叫我去感觉什么叫?,汤宸玮问道,事实我觉得他说的很

    有道理,像文老师叫我们背诵课本对于「刚毅木钠,的注释,竟然是刚健正直、果敢坚忍、质朴、口才钝,?用“刚健正直”个字去

    解释“刚”这个字?那刚健正直的“刚”是什么意思?还是刚健正直吗?所以是刚健正直的健正直的健正直的健正直直循环去吗?

    哈哈,确实是购,不过我们是理化课,不是哲课,家知道的感觉就好了,就是那种会让你不自觉分泌更多口的感觉,甚至口腔会有明显的

    不适感或刺激感·李真老师笑道,接着走到的黄若立面前,俯身拉低衣领,让黄若立从领口欣赏她的和罩,不过只有他能享受这突如其

    来的福利,我们其他都没看见李被真老师前的风

    我了我了汤宸玮很快接模

    现在知道的意思了吗?就是很慕,知道了吗?老师娇笑着有说等于没说解着什么叫

    开开小玩笑,我们对于、碱不能只是用个观的感觉去感受,所以必须使用试纸或示剂,甚至是pH仪来检测·

    而碱的话则是摸起来滑污的,赠起来涩涩的·李初真老师又接着说:「刚刚钠金属反应过的溶液,课后可以摸摸看是不是滑污的,但不

    要用嘴去尝试是不是涩涩的,而且摸完定要洗手·

    不可以·汤宸玮这句话引起爆笑,那是很红的柴犬图造成的模,他贼贼的表和模彷柴犬的神,连对行文化理解障碍的李

    艳都忍不住被他逗得笑了

    老师小结,这个章节之所以叫碱盐,就是要让家认识何谓碱盐,而所有的或碱都是电解质,盐类则要看它是不是可溶于·老师

    接着拿些试纸,和唐欣助教每种各撕给每个同

    「这些试纸分别是红和蓝的石蕊试纸、广用试纸,石蕊试纸小就过了,不解释:而老师桌还有酚红和酚献示剂,这种就是常见的

    示剂,你们可以把常见的物质和它们接触,观察那些物质是还是碱·

    我兴奋赶紧拿手杯饮料和广用试纸接触,绿的试纸随即变成比较深的绿,这是反应了吗?我叫住刚好走到我身边的欣欣姐,她因为之前我骗

    她说我是男,后来对我的反应有点冷淡,但正课的问题倒是来者不拒没有习难我

    这个是没变,因为你喝的是茶,茶是的,杨思好的多多绿倒是的,你可以试试看·!欣欣姐说

    坐我身边的杨思好随即拿她的广用试纸试了,果然变成了淡淡的黄,我用蓝石蕊试纸去试也变成红

    老师我去厕所!汤宸玮兴奋打算冲去,却随即被叫住

    你要嘛?李锁真老师无可奈何苦笑着整着他

    我要试碱!汤宸玮毫不扭捏

    等课再去试吧·李锁真老师道

    好喔!随即他也和班其他同样兴奋用随手可得的液体侧试着

    欣欣姐则拿起他平常在喝的盐pH9.0海洋离子,使用各种示剂却都没有变

    骗钱!范怡始看到检测的结果,

    示剂的准度都不,测试范围也非常有限,例如说石蕊试纸的变范围是pH值4.5到8.3,意思是当试剂是于8.3的碱时,红石蕊试纸

    会变成蓝,若是小于4.5的时,蓝石蕊试纸则会变成红;如果pH值是5,明明是,蓝石蕊试纸却还是不会变,所以有可能是我们

    度太差,并非碱离子不是碱·李锁真老师道

    那应该叫不变范围吧我忍不住吐槽道

    对,其实pH值4.5到8.3是石蕊试纸的不变范围·老师接着道

    「不过要补充说明的是,体是有恒定的,不会因为你喝了pH9.0的而真的改变体碱环境·好像在提醒欣欣姐不要费钱什么碱离子

    样,李锁真老师强调

    化真正对碱的定不是那么糙的,采的是阿瑞尼士!的说,以后还有忍斯特罗瑞碱、路易斯碱理论等等

    李锁真老师讲解着

    ,听起来就很难,这概是我次觉得化说有种很的感觉

    「家别怕,的r阿瑞尼士碱,算
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