,氢离子和氢氧根的解离程度也会变
,现在教室
已经有两对离子解离了·
老师才刚挑逗过我,让我以为即将
什么,在有更进
步的举
前,她竟站了起来,跳
桌子就往另
个方向走去·留

着不知所措的我·
「离子在
溶液
面不是静止不
的,会进行
的运
·但无论离子如何移
,整体应该维持电
,就是不带电的意
思,不是我们这堂课说的
碱程度的
喔·
我们教室
的整体环境就是杯纯
,所以
旦产
个氢离子,也
定会再产
个氢氧根,维持着电
也维持着
碱
;可是如果今
加进来的是氢氧化钠·氢氧根就增加了,导致
溶液变成碱
,就像你们
课时摸的那杯,钠金属和
反应
后,钠金属丢
电子和
的氢离子结
成氢气,这样
来,氢离子减少,
的氢氧根浓度就
于氢离子了,所以本来的
纯
已经变成稀薄的氢氧化钠
溶液,是不是摸起来滑滑的?那就是碱
物质的通
·
说完这些·老师又走回到我面前,这次她很
脆的脱掉
罩,只穿着贴身的紫
裤肌在我的跨
,把我的包皮往后
开

整颗
红
的小小,接着把我还软软的老
连同和
半个
囊都
进嘴
,然后让
尖快速
游移在我整个前端的部分,感受
到李就真老师不同以往的热
,也感受到老师
的滑
和嘴
的
热,我的
在老师嘴
满
复
,往前胀
往老师的
喉陇突入,
囊则往后挣脱老师的嘴

,只剩的
半还占据着老师的口腔
「老师还要留着嘴
的力气讲课,就不
你吹到
了·老师的
只负责
我变
,就让我离开她的嘴
·然后她要我站
直,老师自己则半蹲着捧着靠近我的跨
,将我的放在她的间搓揉着·
老师低
吐了
口口
,透明的口
从我浇
,随即在老师


的搓探
扩
面积,才
子我的就整根沾满了老师的
口
,老师的口
像润滑液
样
助着我在她的间滑
老师不是单纯




我
而已,她还自己
低不对称
搓揉着自己的,变成我的有时候是完整被老师F罩杯的

包覆着,有时候则是左右歪斜着偏向
边,但随即都会再被老师建回正
间享受着她
的套弄
阿、阿晰老师急促喘息着的嘴

诱惑的声音,同时
神热切
往
看着我,我哪
承受得了这样的诱惑,在
到极限时不争气
小声开口:「老师,我想
语气
满是尽求
老师娇笑着拿
保险套,忆在嘴
诱惑
看着我,却没有
我戴
的意思,同时继续
我打着
,双手捧着夹住,双
却半
薄着
张
圈,好让身体
深障着,借以让我的顺畅
在她
污
,虽然很舒服,双
开圈着的视觉刺激也很震撼,但我不
知为何就是对进入女
的
道有莫名的渴整,明明老师的就近在思尺,刚刚甚至都隔着
裤
在我裤档
了·
半堂课还让
庄政权戴套
入直到
,怎么现在就不让我
呢?看到老师迟迟不让我
入她甜
的
,我几乎哭了
来,拜托啦
我衰求着·
当然没问题老师这才
副拿我没
的模样,轻轻
着
对我这任
的样子感到好笑,然后撕开保险套的包装
我戴
了套子。
我们以前
过各种
素的带电形成离子的价数,所谓的强
弱
强碱弱碱,都是因为各种带电原子结
的
况不同造成
的·老师跨坐在我身
,面对着全班用极其不雅的姿势张开了双
,骑着我的


,让自己的
幅度张开让我
着,不知差耻
面对着这些


,让他们看着自己的被
幅度
,却没
费时间,
边继续
着课
啊老师忍不住几乎叫
了声,但随即忍住接着道:陈嘉年,换蔡孟珊让你
好吗?看着蔡孟珊明明
部不明显却
稍稍外扩,
晕还又黑又
的恶心模样,我急忙
着
表示抗议,事实
她也不会让我
,她也是从我进贝德补习班就开始欺
负我的
区之
像老师和陈嘉年这样紧密结
无
在
解离的化
物,就是所谓的
物质,又或者虽然解离,却不再与其他物质
反
应,那也会渣染
,例如


期
与颜
章节
过用来
底片感
剂的漠化银,根本不溶于
,提论解离:但要注意的
是,我们所谓的不溶其实是难溶·没有什么
是不溶的·只是溶的程度极小·
「又或者是虽然溶解了,也解离了,像氯化钠·我们平常吃的食盐当
就
有百分之
几的氯化钠,在
解离成氯离子和
钠离子,但氯离子和钠离子都非常稳定,所以也不会再
反应,除非再有其他离子加入,这样氯化钠
溶液也是演染
·老师整向虽然
不挂·却迟迟没有开
的陈显豪和蔡孟珊
像老师和陈嘉年这样,看起来是无
分开了,就是所谓的
物质,但老师相信陈嘉年和老师不是无
分开,只是暂时难以


老师才刚挑逗过我,让我以为即将








着不知所措的我·
「离子在









思,不是我们这堂课说的



我们教室


















后,钠金属丢








纯




说完这些·老师又走回到我面前,这次她很








整颗









到李就真老师不同以往的热












喉陇突入,





「老师还要留着嘴








直,老师自己则半蹲着捧着靠近我的跨

老师低














口





老师不是单纯












包覆着,有时候则是左右歪斜着偏向




阿、阿晰老师急促喘息着的嘴








到极限时不争气



老师娇笑着拿









薄着








知为何就是对进入女






庄政权戴套








我衰求着·
当然没问题老师这才








了套子。
我们以前






的·老师跨坐在我身








着,不知差耻










啊老师忍不住几乎叫



稍稍外扩,






负我的


像老师和陈嘉年这样紧密结









应,那也会渣染












是,我们所谓的不溶其实是难溶·没有什么


「又或者是虽然溶解了,也解离了,像氯化钠·我们平常吃的食盐当






钠离子,但氯离子和钠离子都非常稳定,所以也不会再








像老师和陈嘉年这样,看起来是无



