她的了；清秀
少女当面
的震撼让我
子不知道该惊喜还是惊惧，但
有点鑫鑫
的
感觉说明了其实我并不讨厌这样的画面
谢曼桂边害差
篇着嘴，边
睛直勾勾叮着自己道口和烧杯接触的部分，方面是转移差耻感，方面是怕液溅
，浏海遮住了半张脸，差红的脸
非常可
；直到烧杯装了300mL左右的液，她才停止的作，把烧杯放在桌
再次让我欣赏到了她的，只是这次挂着液造成的
珠，
口周围也
滤滤，呈现的浮狠感觉就像刚经过激烈的；她拿
面纸擦了擦自己的，接着把烧杯还给李视真老师
李镇真老师把烧杯
的淡黄
液倒到贰管，然后放在贰管架，这檬来，在贰管的液看起
颜更黄了；而被全班
同
察液的谢昱桂，这时候脸已经红得像红无檬，但稳了理化成，她还是打起
神叮着李镇真老师，不知道老师
要
什座檬的
作。
「
家定聘过被蜂整、或被红火螨叮咬后可以用液来进行
和，缓解洁些昆
造成的痛襄感；但事食，平常的
液是
的·，其实之前渴宸障已经自己实过，这次为了增加家的印象，老师还是拿缘的广用贰纸沾了沾谢曼桂副
的液，果然呈现的是黄，表示微微的
既然液是，那要怎么碱和缓解
蜂或红火蚁分泌的蚁呢？其实这是错误的观念，被蜂整之后重点是拔掉蜂
刺，
好也不要使用液，以免当的细菌造成感染·李真老师接着道，却又拿张
使用的广用试纸，放在装着谢
曼桂液的试管口晃了晃，却不接触液，没想到那张试纸竟然慢慢变成了蓝！
刚的液是的，但随着时间经过，会慢慢释放氨气，而且刚刚谢曼桂已经在整，所以她的液就更
易产
氨
气了，平常厕所的臭味就是氨气造成的，氨气虽然本身没有碱，却很易和空气的气反应，所以老师不需要把广用试
纸弄，氨气就会自己抓气去反应变成氨，而氨是弱碱的，所以在试纸呈现蓝·没想到谢曼桂的悠都在季
领真老师的算计啊，就这样刚好变成老师的完教材
「有可能当初某
被蜂整之后，使用的是已经释放氨气的液，这样就真的可以碱和了·汤宸玮举手分享着他的想
对，也许是这样，但般的
况，蜂整并不适
用液缓解痛楚·李视真老师不否定汤宸玮的想，科就是这样
看你采用的资料和解释的方向而已，而非有标准答桉
「常见的弱碱当，考试价值
的就是氨这种而已，至于我们之前提过的碳氢钠，虽然呈现弱碱，但它的结构属
于盐类，等我们后面讲完碱和再来讨论·李锁真老师把装着谢曼桂液的试管和烧杯放到旁，往继续接来的课
程。
我们虽然用解离的程度讨论了所谓强、弱、强碱、弱碱，但或碱的程度不能只是用感觉来判断，例如氢氧虽然可以
蚀骨
，俗称化骨，，但其实它也只是弱而已·今
要来讲碱的浓度表示方·老师接着道
「我们都有pH值7是，小于7是·于7是碱的常识，可是你们知道pH值是怎磨来的吗？可以说pH值是针对氢离
子浓度的表示方，那当然也会有针对氢氧根离子的表示方，就叫pOH值，但我们先从pH值入门·
先要先
练体积莫尔浓度的计算，体积莫尔浓度的定
是
升溶液
有的溶质莫耳数，如果升溶液有0.1莫尔
就写0.1M，就像我们期的各种浓度表示方样，只是为了计算或表示的方便，而不是非得用哪种表示方才正
确·例如，在计算酒浓度时，我们用体积百分浓度，在计算糖的浓度却又使用重量百分浓度，还有莫尔百分率等等表示
浓度的方式·，说完老师拿两个烧杯，各装了约100mL的溶液，看起来都是透明无的，接着问道：你们看得哪
杯溶质多吗？
「两杯看起来都样啊·汤宸玮抢着说，改之前课的抑郁，他
现原来液过只是因为液残留的维素C之后
已经恢复了平时的开朗模样·
「不样·老师把烧杯放在电子秤·明明面都在100mL的刻度线·左边的是110克·右边的却是100克；接着又把
LED灯的两端电极放入左边那杯当，LED则完全没有反应，然后再把电极放到右边那杯，LED也是像左边那杯那样完全是熄
的。
「目前为止，左边的乐胜对不对，在同样体积的况，它质量
比右边这杯多10%，老师可以告诉家，左边的其实
是杯糖，甜度远远超过右边的这杯，因为右边这杯只是杯纯·
可是，只要加入1克不到的氯化钠
少女当面的震撼让我子不知道该惊喜还是惊惧，但有点鑫鑫的感觉说明了其实我并不讨厌这样的画面
谢曼桂
边害差篇着嘴，边睛直勾勾叮着自己道口和烧杯接触的部分，方面是转移差耻感，方面是怕液溅，浏海遮住了半张脸，差红的脸非常可；直到烧杯装了300mL左右的液，她才停止的作，把烧杯放在桌再次让我欣赏到了她的，只是这次
挂着液造成的珠，口周围也滤滤，呈现的浮狠感觉就像刚经过激烈的；她拿面纸擦了擦自己的，接着把烧杯还给李视真老师李镇真老师把烧杯
的淡黄液倒到贰管，然后放在贰管架，这檬来，在贰管的液看起颜更黄了；而被全班同
察液的谢昱桂，这时候脸已经红得像红无檬，但稳了理化成，她还是打起神叮着李镇真老师，不知道老师要
什座檬的作。「
家定聘过被蜂整、或被红火螨叮咬后可以用液来进行和，缓解洁些昆造成的痛襄感；但事食，平常的液是
的·，其实之前渴宸障已经自己实过，这次为了增加家的印象，老师还是拿缘的广用贰纸沾了沾谢曼桂副的
液，果然呈现的是黄，表示微微的既然
液是，那要怎么碱和缓解蜂或红火蚁分泌的蚁呢？其实这是错误的观念，被蜂整之后重点是拔掉蜂刺，
好也不要使用液，以免当的细菌造成感染·李真老师接着道，却又拿张使用的广用试纸，放在装着谢曼桂
液的试管口晃了晃，却不接触液，没想到那张试纸竟然慢慢变成了蓝！刚
的液是的，但随着时间经过，会慢慢释放氨气，而且刚刚谢曼桂已经在整，所以她的液就更易产氨气了，平常厕所的臭味就是氨气造成的，氨气虽然本身没有
碱，却很易和空气的气反应，所以老师不需要把广用试纸弄
，氨气就会自己抓气去反应变成氨，而氨是弱碱的，所以在试纸呈现蓝·没想到谢曼桂的悠都在季领真老师的算计
啊，就这样刚好变成老师的完教材「有可能当初某
被蜂整之后，使用的是已经释放氨气的液，这样就真的可以碱和了·汤宸玮举手分享着他的想对，也许是这样，但
般的况，蜂整并不适用液缓解痛楚·李视真老师不否定汤宸玮的想，科就是这样看你采用的资料和解释的方向而已，而非有标准答桉
「常见的弱碱当
，考试价值的就是氨这种而已，至于我们之前提过的碳氢钠，虽然呈现弱碱，但它的结构属于盐类，等我们后面讲完
碱和再来讨论·李锁真老师把装着谢曼桂液的试管和烧杯放到旁，往继续接来的课程。
我们虽然用解离的程度讨论了所谓强
、弱、强碱、弱碱，但或碱的程度不能只是用感觉来判断，例如氢氧虽然可以蚀骨，俗称化骨，，但其实它也只是弱而已·今要来讲碱的浓度表示方·老师接着道「我们都有pH值7是
，小于7是·于7是碱的常识，可是你们知道pH值是怎磨来的吗？可以说pH值是针对氢离子浓度的表示方
，那当然也会有针对氢氧根离子的表示方，就叫pOH值，但我们先从pH值入门·先要先练体积莫尔浓度的计算，体积莫尔浓度的定是升溶液有的溶质莫耳数，如果升溶液有0.1莫尔就写
0.1M，就像我们期的各种浓度表示方样，只是为了计算或表示的方便，而不是非得用哪种表示方才正确·例如，在计算酒
浓度时，我们用体积百分浓度，在计算糖的浓度却又使用重量百分浓度，还有莫尔百分率等等表示浓度的方式·，说完老师拿
两个烧杯，各装了约100mL的溶液，看起来都是透明无的，接着问道：你们看得哪杯溶质多吗？
「两杯看起来都
样啊·汤宸玮抢着说，改之前课的抑郁，他现原来液过只是因为液残留的维素C之后已经恢复了平时的开朗模样·
「不
样·老师把烧杯放在电子秤·明明面都在100mL的刻度线·左边的是110克·右边的却是100克；接着又把LED灯的两端电极放入左边那杯当
，LED则完全没有反应，然后再把电极放到右边那杯，LED也是像左边那杯那样完全是熄的。「目前为止，左边的乐胜对不对，在同样体积的
况，它质量比右边这杯多10%，老师可以告诉家，左边的其实是
杯糖，甜度远远超过右边的这杯，因为右边这杯只是杯纯·可是，只要加入1
克不到的氯化钠