（
）加菜我停了
阵子，
便当的速度有点慢，但仍然边边考虑．．．．．．加菜？又要我冲进冲
吗？累
我了，但为了孩子们？又想到以前也为那群没
的
姦小
孩冲进冲的，就咬牙答应他们：「好啊！你们想加什幺菜！」
们：我要
！我要
汁
！我要
糕！我要
桃！我要樱桃派！我要玫瑰
茶！我：「呵，你们在说什幺啊～老师
哪
去弄这些给你们吃？」
过去全
街
菜的不好回忆又来了．．．．．．．们：「不用～老师您哪
都不用去～这些菜都在你身！」我：「都在我身
？什幺意思丫？」
后个便当完，我背对那个，面对群众，不解
问。那个
：「老师～～这．．．．就是汁．．．．．」他让我弯腰，抽
的，拿到我面前，说这是汁．．．．．．．还真有透明的液体延着
到那手．．．．．．喔，
液还在。有次听
说我的总是
的，而且总有源源不绝用不完的液，不像般女，
没几
就没了。我不知道？也许这是我总是
不坏的原因？现场片沉默，只看我呆呆在看那
手的汁。我看看众
，好像在等待我的答桉。我低低
，很害羞，很小声：「那．．．．．．那其他菜是什幺？」众
之：「这是！」抓起我的腰，对着小狂
！众之：「这是糕！」抓起子
咬口！群开心不已，纷纷靠来要吃我。我
叫：「回你们的座位去！加菜也是要老师放给你们的喔！懂吗？」哈哈哈～
姐姐又威了！我
震慑全场的感觉～～群乖乖回去坐好。
我：「先吃你们的便当！要加菜的举手，老师会走过去！懂吗？」
立刻有
举手。我走过去：「你要吃什幺？」
同
：「樱桃派」我：「那是什幺？」
同
：「老师，就是你的嘴。很小很红，放在
晳的脸，很像樱桃派。」我：「真有创意」
我弯腰跟他
吻又有举手。我走过去：「你要吃什幺？」
同
：「汁，还要。」刚才
绍过了，我弯腰掰开小，让他把放到我。我：「进不去吗？要转
喔～给我～我
你」我接过他的
，回想刚才那怎幺把放进。开始我也不知道，在众面前试了好久，现要把掰开点，用转的转进去，要用点力！不然小
吃不
的部。当然
的根部比较小比较好进去，但拿来很
烦。我让
在转了几圈才拔来还给他。没想到他手不接，直接咬了
口，
非常
真可的表
。我：「好不好吃？」
同
：「嗯！好吃！」当
我
慾望又併，深深觉得同们不是好
，只是好奇，又极
创意！众
：「换我换我换我！」群急着要加菜，我个个去了解，觉得孩子们真的很有创意！就是小
，因为小的
语音跟很像。汁就是粘。糕就是我的子，从侧面看尖尖的，像切片糕。桃是股。就是
股。樱桃派是
吻。说我樱桃小嘴。
玫瑰
茶是
口，要我喝口再喂他们喝。他们觉得我的口
有味，澹澹的玫瑰。奇怪？我之前又没跟他们
吻，他们怎知我的口有玫瑰？孩子们说早我在柜
对着众讲话时，离我近的同就闻到了。他说他帐蓬搭很久．．．．．．呃．．．．每个
帐篷都搭很久了．．．．．我：「老师也饿了，
边吃边给你们加菜好不好？」我往嘴
放些饭菜，就走去各个同面前给他们加菜。但也不是每样菜都能立刻
菜。例如我口
有饭菜，就不能喝给他们玫瑰茶。反而点樱桃派的同
会把我嘴的饭菜吃
，我就要求他还我，有些用筷子喂我吃，有些用嘴喂我吃。
有时也无
供应。因为同
们会次塞好几只到我，放阵子再取回吃。还有很多
吃半又要汁，变成总有，每次我都说不能再塞了，他们说每次都能塞进更多。
同
们都很守秩序，等待我走过去加菜。他们
现还是方块式的列比圆圈式的列好。每次加菜旁边都有
摸。摸我的
或股或腰。他说他们想摸背。
但摸背就必须脱衣服。
他们要求了几次，我都不要，因为我还穿着衣服，象徵我不是酒店随便请来
的
女，全在群走来