个表
，笑
着说道。
「所以给你
张照片嘛，我已经
门了，晚
别怕喔」，迦纱说道。
「啊？怎么回去了」，沉渊心理浓浓的不舍。
「要去图书馆写论文嘛，乖~ 」，迦纱说完了几个抱抱的表。
「那好吧，正事要紧」，沉渊刚完信息，看到
页右角又有
条新的
信。他点开看，正是
的回复，说明
午补课，
午休息才有时间。沉
渊赶紧截了个图，给迦纱，问道，「对了，你明有时间么？我约了个咨询者，
还是」
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页 ⒉∪⒉∪⒉∪ 点 ￠○㎡
「这么快呀」，迦纱回完后又加了句，「你直接把我微信给他吧，我先看
看什么况」
沉渊答应后，信告诉了微信。论坛
没有再回，但过了几分
钟，迦纱说已经加他了。看到迦纱说她先了解况，晚再跟沉渊说，沉
渊便去查阅贷相关的新闻了。
图书馆，迦纱通过完微信，正准备打个招呼，没想到先收到了对方的信息。
「可以问你年龄多
吗？」
迦纱
像是极
艺术感的抽象线条，朋友圈也从来没过，
看像和名字，
是看不透任何信息的。迦纱想了想，先回了自己24，然后问他年龄有什么特殊
吗。
「刚好和我们老师样，那你也是老师吗？」
迦纱解释了老师和咨询师的区别，告诉他老师是教
们知识的，而咨询
师是
们解决问题的。而对面的似乎好奇心无穷，又接着问道。
「那咨询是对的吗，还是有很多？」
迦纱略思索，反过来问他，「你是希望对，还是有别在场呢？」
「不想有别，我不喜欢多，那你在哪跟我讲？」，男孩很快的回答道。
「多的时候你是什么感觉呢？」，迦纱忽略了他的提问，反问他。
两来往，渐渐的，对话从男孩的不断问，变成迦纱掌控对话，让男
孩说的越来越多。随着男孩的坦诚，迦纱也弄清楚了他的部分况。
男孩叫施豪，老师和同
都叫他小豪，说是个
画片
角的名字。小豪父
在他初时离婚了，
改嫁，他跟爸爸过。说是跟爸爸过，其实跟自己过没
什么区别。在他初毕业那，爸爸说以后你就是男子汉了，男子汉要会
立。
于是让他读寄宿校，周到周
住校，只有周末能回家。可真到了周末，他也
还是在校。因为回到家还是个，爸爸定在某个
方应酬，即使爸爸在
家，也是醉醺醺的，不如不回。
他年龄小，长的也比较小，班同都不愿意跟他玩，只有英语老师关心他。
英语老师年轻，
柔，
睛笑起来像他。可是班同那么多，英语老师即
使关心他，也只是偶尔说几句话而已，再想多就不可能了。
半年前，个室友给他了几个站，说是让他。他打开，现都是
让面红耳赤的
。他开始不敢看，可那些就像潘多拉魔盒，让他次
又次点开。他有次看到老师相关的电影时，子想到了自己的英语老师。
之后他的注意力越来越不集，成绩滑，原本关心他的英语老师也渐渐冷澹。
现在，他只觉得这样不好，可是却不知道怎么
了。
「成瘾原因：幻想越来越火热，现实却越来越冷澹。这种极的撕裂感，让
他想逃离现实，
在幻想之」，迦纱写这些字后，又轻声说道，「唉，
部分
的心理问题，都是家庭导致的。如果家庭能幸福点，怎么会有这么多
患者呢」
说罢，她抱来摞书，会在纸落笔，会对着书本检索。过了许久，她
才微微点。
「现实的关心，关注，才能给他力量抵制幻想。这个疗
很有效…」迦纱
停顿了片刻，又自言自语道，「
重要的是，不会再现意外了…」
沉渊再看窗外时，已经黑了。
不知什么时候起，时间走的越来越快。低，抬，便是
月
转。立
目标，再想起目标，转就是年。只是这月转和年复年，不知收获
了什么，又失去了什么。
「
归，真是够黑的啊」，沉渊收起笔，打了个的哈欠。随后
，笑着说道。
「所以给你
张照片嘛，我已经门了，晚别怕喔」，迦纱说道。「啊？怎么回去了」，沉渊心理浓浓的不舍。
「要去图书馆写论文嘛，乖~ 」，迦纱说完
了几个抱抱的表。「那好吧，正事要紧」，沉渊刚
完信息，看到页右角又有条新的信。他点开
看，正是的回复，说明午补课，午休息才有时间。沉渊赶紧截了个图，
给迦纱，问道，「对了，你明有时间么？我约了个咨询者，还是
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句，「你直接把我微信给他吧，我先看看什么
况」沉渊答应后，
信告诉了微信。论坛没有再回，但过了几分钟，迦纱说
已经加他了。看到迦纱说她先了解况，晚再跟沉渊说，沉渊便去查阅
贷相关的新闻了。图书馆
，迦纱通过完微信，正准备打个招呼，没想到先收到了对方的信息。「可以问
你年龄多吗？」迦纱
像是极艺术感的抽象线条，朋友圈也从来没过，看像和名字，是看不透任何信息的。迦纱想了想，先回了自己24，然后问他年龄有什么特殊
吗。「刚好和我们老师
样，那你也是老师吗？」迦纱解释了
老师和咨询师的区别，告诉他老师是教们知识的，而咨询师是
们解决问题的。而对面的似乎好奇心无穷，又接着问道。「那咨询是
对的吗，还是有很多？」迦纱略
思索，反过来问他，「你是希望对，还是有别在场呢？」「不想有别
，我不喜欢多，那你在哪跟我讲？」，男孩很快的回答道。「
多的时候你是什么感觉呢？」，迦纱忽略了他的提问，反问他。两
来往，渐渐的，对话从男孩的不断问，变成迦纱掌控对话，让男孩说的越来越多。随着男孩的坦诚，迦纱也弄清楚了他的
部分况。男孩叫施豪，老师和同
都叫他小豪，说是个画片角的名字。小豪父在他初时离婚了，改嫁，他跟爸爸过。说是跟爸爸过，其实跟自己过没什么区别。在他初
毕业那，爸爸说以后你就是男子汉了，男子汉要会立。于是让他读寄宿
校，周到周住校，只有周末能回家。可真到了周末，他也还是在
校。因为回到家还是个，爸爸定在某个方应酬，即使爸爸在家，也是醉醺醺的，不如不回。
他年龄小，长的也比较小，班
同都不愿意跟他玩，只有英语老师关心他。英语老师年轻，
柔，睛笑起来像他。可是班同那么多，英语老师即使关心他，也只是偶尔说几句话而已，再想多就不可能了。
半年前，
个室友给他了几个站，说是让他。他打开，现都是让
面红耳赤的。他开始不敢看，可那些就像潘多拉魔盒，让他次又
次点开。他有次看到老师相关的电影时，子想到了自己的英语老师。之后他的注意力越来越不集
，成绩滑，原本关心他的英语老师也渐渐冷澹。现在，他只觉得这样不好，可是却不知道怎么
了。「成瘾原因：幻想越来越火热，现实却越来越冷澹。这种极
的撕裂感，让他想逃离现实，
在幻想之」，迦纱写这些字后，又轻声说道，「唉，部分
的心理问题，都是家庭导致的。如果家庭能幸福点，怎么会有这么多患者呢」
说罢，她抱来
摞书，会在纸落笔，会对着书本检索。过了许久，她才微微点
。「现实
的关心，关注，才能给他力量抵制幻想。这个疗很有效…」迦纱停顿了片刻，又自言自语道，「
重要的是，不会再现意外了…」沉渊再看窗外时，
已经黑了。不知什么时候起，时间走的越来越快。
低，抬，便是月转。立目标，再想起目标，转就是年。只是这月转和年复年，不知收获了什么，又失去了什么。
「
归，真是够黑的啊」，沉渊收起笔，打了个的哈欠。随后