
习
呢。我开启了电击,每3秒之后放电3秒。
「唔!!」在电击开始的

瞬间,


的身体就

了起来。看来,快感很强
烈呀。



数计的

数也


子飙升到了206,然后继续慢慢的

升。
「唔!!」


次电击又来了,


的身体又

了起来。这次,



数到
达了311呢。看来,距离500还差

点。

般来说,



数在450到550之间,就认为是达到了

个普通的


了。随着快感的增加或

些其他的因素,



数会达到更

,也就是更强烈
的


。550到650之间,就被认为是特别强烈的


了。而650到75
0,就是

般

所能达到

极限

强烈的


了。这样的极限


不仅和身体

的刺激有关,和心理因素也有很

的关系。至于750以

,那就是个体差异了
。1000

限,那种状态如果达到,估计

会猝

吧。不过

般来说,到达7
50以

,就已经很危险了。
每次电击,


都会



。

后,也许是她累了吧,每次电极来的时候,
都只是抖


。

会

,在

次电击后,



阵抽搐,瞳孔

缩,达到了


。
「呃!!」


就算有口塞,也


了嘶哑的嚎叫。
我看看



数计,477,果然是

次


幺。



数开始

降,


也从这次



回过神来。
「


,你看,



数

降到了450以

,说明你的


是有间隔的。
所以,我们要修改


电击的强度和时间间隔。这个不能调太

哦,不然痛苦会

过快感,



数会骤降。」我解释到。
我把电击增强了1.5倍,时间间隔缩短了

秒。
「唔!!!」更强烈的电击再次让



了起来。这次,快感更强烈吧。
原本

降的



数又开始

升,没过多久,又达到

个

峰,501,


又


了。
「呃!!!」这次


比

次要强烈呢。


在椅子

抽搐着,享受着另她

脑

片空

的快感。
然而,这次


过后,



数又降到了450以

。
「哎呀,


,道理就是这样,通过调节,让



数

直维持在450以

超过10分钟。虽然每个

的实验结果不

样,但我想咱俩的应该

样。我就
直接给

实验结果了啊。」
我把电

强度调节成了

开始时的2.315倍,时间间隔改成间隔4秒电
击2秒。
「唔!!」看来前两次


已经消耗了



量体力了啊,


躺在椅子

喘息颤抖着。



数又再次

升,到达了强烈


586。



数开始

降
,可

降到468时,又开始

升。嗯,看来我和


真的挺像啊。
「好了,


,我看看其他实验。

分钟后,来找你哦。」说完,我就去看
其他实验了。
我看看,除了电击实验,声


频实验也比较

烦。嗯,还有

物类实验,
和

剂类实验。

剂类实验是怎样的来着?我先复习


吧。
嗯,时间已经过了有

分钟了吧?回去让


把实验收尾了吧。
我回到


那

,看到



睛真得老

,在不自

的抽搐。看来,她还在



啊。
「好了,


,该

来了。时间到了哦。」我说。
于是我便去关电源。这时,我看到了



数计的

数。
「9?958!!958!!怎幺会?」看到



数计的示数时候我吓了

跳,怎幺会那幺

?


……还

着吧?我慌忙的把电源关掉,把口塞等


摘掉。


还是

睛睁得老

,望着


板,嘴也张开着,像

条缺

的鱼在挣

。
「


!!!」
*****************我是现实的分割线*******



,哥哥还是像往常

样去


了。不管家

着急

火的爸爸


。
「也只有


会那幺牵

爸爸


的心了吧?」哥哥看

去很平静,但其实
,他心

也很担心


。不过,就昨

的那封信来说,他推测,



有可能在
那个给她写信的

的手

。这样的话,就要想


找她了。
过了两节课

课,这时,有半个小时的跑

时间。哥哥就谎称肚子痛,留在
了教室。「信

说,游戏开始,是什幺意思呢?」哥哥来到了


的教室,因为
同

们都去跑

了,所以教室

空无


。
哥哥坐在


的位置

,想象着


当时的

况。
游戏开始了,


从她的座位,到了哪

呢?哥哥离开座位,走了两步,就

现了

些不应该

现在教室

的


。
「胶

,鱼线,拉扯的痕迹。这

曾有

个


被胶

粘在墙

。」哥哥有
点奇怪,又继续在这间教室

看看。
不

会

,哥哥就找到了


这样的痕迹。
「


在


板

啊,如果不抬

,还找不到啊。」
哥哥看了看,教室

已经没有什幺了,就走

了教室。
然而,

个


再次引起了哥哥的注意。
「昨

我就看到了教室门

的这


,

种颜

,现在看来,是有不同的

列啊。」


痕迹,

种颜

,


的游戏是个解密游戏幺?哥哥观察着每个教室