也让少年的
忍不住轻轻的颤抖起来,仿佛随时会在企业的体


自己的浓稠
液
样。
而伴随着少年的
不断
在她敏感的
口
来回摩擦,企业的
股也在快
感的刺激之
,不自觉的
套弄着,将少年的
飞快
没,在她那
暖

的不断刺激之
,少年的
也颤抖的愈
激烈,同时他挺
自己
体的
作,
也跟着
不自禁的加快了不少。
【至少……不能让他
在
面……只要不
在
面的话……】感受到了少年
突然加快的
作,企业似乎意识到了什么,她的身体开始在少年的身
开始激烈
扭
起来,似乎是在强行忍着对方带来的激烈快感刺激,然后想要让少年的
,
在
之前拔
自己的小
。
「不要……不要
在老师
面……要
的时候拜托拔
来……老师可以用嘴

你
来的……」
完全被对方占据了
权的企业,只能这样苦苦哀求着少年不要
到那
后
步,但是可惜她并没有
阻止少年的
意孤行。
「但是老师……你的
面可是
得更厉害呢!我的小
,已经忍不住要在
面
来了!」
少年对于企业的话语完全不为所
,在这之后也更加用力的在她体
不断横
冲直撞,那随之而来的激烈快感,很快就让企业再没有多余的
力,去思考这些
问题了。
【哈啊啊!我的小
又要去了……
想到要被这个小家伙
,我
面就兴
奋的不行……已经要忍不住了……】面对少年愈
激烈的攻势,很快企业的身体
就忍不住将他紧紧抱住,随后不断激烈颤抖着,显然在少年
的前夕,被他
蹂躏的企业,也又
次到达了
。
而在企业那因为
的缘故,而不断激烈蠕
的
刺激
,少年深深
入
她体
的
,也忍不住
了
股浓稠的
液。
【哈啊……结果还是
进来了呀……对不起,司令官……但是这实在是太舒
服了……】在企业的体

自己的
液以后,少年也忍不住趴在她那
满柔软
的胴体
,抚摸着企业敏感的双
,享受着
的余韵带来的
好体验,同时也
看着自己面前的这位
巨
女教师,忍不住又拿自己的
狠狠在企业体
搅
了几
。
「老师的
面,真的好厉害呢!那么今
以后,也请老师多多关照了!」
企业和这个少年之间的关系,也在这
以后产
了相当明显的变化,
先
就是少年不再对企业表现
了抗拒和回避的态度,甚至还与她表现的相当
密,
只不过这
点在辅导班
相当常见,并不会造成什么太
的影响,但除此之外,
企业和少年之间,有时候也会

些相当
胆的举
。
「同
们,让我们把课本翻到
页……」
当企业
如既往的给班
的其他同
课的时候,也不得不因为少年事前的
吩咐,随意找了个借口坐在
后
的少年身边,然后趁着其他的同
们专注于
面前的课本与作业之时,伸手握住了少年那根
壮的巨物,然后开始不断的

套弄起来。
自从
次被这个好
的小家伙在教室
以后,企业就
现自己的身体似
乎已经离不开少年的
了,再加
事后少年保留了
些对于企业不利的
据,
让她在那之后也不得不乖乖听从少年的命令,虽然她本
看
去似乎也
分乐在
其
的样子。
像现在这样,在课堂


少年
管的要求,企业已经不是
次收到了,
但不管尝试几次,她都忍不住感到
阵紧张与激
。
虽然在
易
的课堂
,和身边的少年
着这样的事
确实让
有些紧张,
但随之而来的刺激体验,也让企业忍不住感到有些
瘾,虽然害怕被
现自己
的举
,但如果要说企业从来没有期待过自己和少年的秘密被
现什么的,更
是完全不可能的。
「老师的手
真的很厉害呢!我的
被老师
得很舒服哦!」
当其他的
都在企业的带领
,仔细
习着书
的知识时,唯有这个少年
将

放到企业被
袜包裹的
腴

来回抚摸着,而企业的诱
胴体也在
少年的
抚之
不断扭
,并且
不自禁的加快了
手
那根炙热
的
作。
【唔……我居然在
这种事
……万
被
现了,可不好收场呀。】感受
着手
不知道是不是因为在课堂



,而显得格外兴奋的
,不断在自
己的掌心轻轻颤抖着的触感,企业的心
也被这强烈的紧张与兴奋感填满。
虽然因为企业给其他同
置了相当多的练习题之类的缘故,让她在短时间





自己的浓稠


而伴随着少年的






感的刺激之









的不断刺激之







也跟着

【至少……不能让他




突然加快的


扭



在




「不要……不要








完全被对方占据了








「但是老师……你的







少年对于企业的话语完全不为所


冲直撞,那随之而来的激烈快感,很快就让企业再没有多余的

问题了。
【哈啊啊!我的小





奋的不行……已经要忍不住了……】面对少年愈

就忍不住将他紧紧抱住,随后不断激烈颤抖着,显然在少年







而在企业那因为







她体







【哈啊……结果还是

服了……】在企业的体





的胴体





看着自己面前的这位








「老师的


企业和这个少年之间的关系,也在这




就是少年不再对企业表现


只不过这



企业和少年之间,有时候也会





「同



当企业




吩咐,随意找了个借口坐在




面前的课本与作业之时,伸手握住了少年那根



套弄起来。
自从






乎已经离不开少年的





让她在那之后也不得不乖乖听从少年的命令,虽然她本



其

像现在这样,在课堂







但不管尝试几次,她都忍不住感到


虽然在







但随之而来的刺激体验,也让企业忍不住感到有些



的举



是完全不可能的。
「老师的手




当其他的





将









少年的










【唔……我居然在





着手








己的掌心轻轻颤抖着的触感,企业的心

虽然因为企业给其他同

