老师你是刚刚吃完饭吧！不至于有气无力的呀！回答问题要用
课时
气
的声音讲解啊！再这样又得惩罚你哦！不要，，，，敏霞惊恐万分道。 陈良看着女神
步步
屈服在浩宇的
威之
那邪火越烧越热，他恨不得现在在调教老师的
就是自己，但他又担心自己玩不什么
样，他只好享受着浩宇带给他的这份刺激快感。接着老师请问
门往旁边的这两片红
片状的是什么，浩宇用双根手
按着
撑开道。敏感的
被触碰着，体的反应让羞耻的敏霞
声哭泣
着
崩溃道:求求你别
我啦！我不知道，不知道啊！浩宇溅溅
用修长的手在敏霞那肥
艳红的按了两，老师请把羞耻之心抛弃回答我的问题，因为我觉得你还是乖乖配
好我们，你看
号在那
看着他的被子都快被撑破了，相信他强忍了好久，我怕他按捺不住要强
你你相信吗？浩宇语气加重分道？敏霞
怔住连忙反应过来别，，，别，，，我说，，，，我说……我回答问题，那两片是敏霞急忙回答道。听着女神如莺般的声音回答着极度羞耻的问题，陈良
看着这
景热
沸腾着充诉着体
坚
起着就差没把裤子撑破了，说真的要不是他强忍
心冲
说不准早已提
强行
入女神密
深
了。不紧不慢的浩宇继续着他的无底线侮
，左手两撑开两片鲜的，浩宇用右手食着
涩的道
说道:老师请问间的这个小
是什么？那个小
是道，敏霞鼓着勇气抛弃羞耻之心心挣
着回答道。请解释
这个道小功能作用是什么，对了，还有老师这颗
红的小团是什么浩宇用手按在蒂。体
敏感器官直连续被
号用手按摩着，那泛起的羞耻还有器官带来的
理反应升起阵阵异样让敏霞难受委屈得要
。啊，，敏霞蒂这么敏感的方被按住忍不住低
声，，，她回答道那颗是蒂。道的作用是小孩的通道，，，。！道的功能就这样吗？不是这样难道你想的是什么样啊！敏霞愠怒反驳道:
据我所知这
道的功能不但是育孩子的通道，还是可以
纳男方入作为传宗接
的通道哦！老师你说我补充得对吗？你
无耻卑鄙龌龊，敏霞满脸通红
泄着自己悲奋的心道。我们不是在
习吗？教书育本来就是老师的本份，我又没有说错，说了那么多我们应该实践结习，面接来的时间就是开始实习时间，我们今晚的实验就是如何把男
殖器入个成
女的殖器完成配。敏霞
听立刻慌了神，她连忙恐慌说道，你，，，，，你，，，，，不要啊，，，，，，不要，，，，啊！你不说了不强我吗？你们这样
是犯罪的呀！老师我们还在
课呢？你激啥啊！别吵，现在的你是课堂物课的工
啊！作为课堂用的你应该有这样的觉悟尽
务啊！陈良这时激
举着双手在喊着，我想了解关于这个问题的困惑，解决这个问题是当务之急，因为这个问题直在困扰着我，请给我个好成材的机会吧！嗯，鉴于你这种
好的
神就让你来实验吧！陈良万万没想到浩宇把先进入女神身体的
次机会让给自己，不禁心暗道这哥们实在没得说了，毕竟放这机会谁不想来先拨筹，陈良怕过了这个村没有这个店，小男连忙把裤子脱掉了，条厘米
的早已梆梆架起了，那红的
如初
般肿涨着， 目测也和张帆的长度差不多。浩宇心
困惑道，他们的小为什么都这么短。看着被捆在桌子
苦苦挣让自己魂牵梦绕的女神，梦都没想到今晚终于有机会得偿所愿，能零距离接触女神，还即将把自己的入女神那诱惑
的密，这些就能实现了，紧张的陈良手忙脚
扶着对着敏霞桃
间的道就开始阵捅，试图着入这让他梦寐以求的密。敏霞感觉受到了
号体对自己实施的侵犯，拼命扭腰肢摆桃试图借此不让号进入自己身体，从而增加难度。作为
名小男陈良在敏霞旁摩擦着直找不到入的方式，女神的道还因为抗拒紧缩着而且没
液，在这种
的况少年实在不进去。感觉那
号的在自己附近徘徊，惊恐万分的敏霞喊声不要，，，，，，。紧张的初哥正为
不进去犯愁又被女神这声喝，忽然感觉阵强烈的
痒感升起，结果全身阵颤抖痉挛，阵前所
有的舒服快感如电般片
全身，握紧的手用力推着在老师扭的用力试图入密摩擦着，那红的颤抖着那
睁开卟哧，，，，卟哧几狂喷了，男的子像不用本钱般喷洒着
在敏霞
边，那浓浓的液不甘点点往淌着像在无嘲笑着陈良般，见自己还没入就了陈良也有点自卑了，号我这都还没进去呢？老师恭喜你喜