把
门锁起来。」
「这样听起来
确实有些奇怪，那你呢，你看到她这个样子难道还持续这
样打飞机，就没有想着躲着她点。」
小磊很直接
了脑袋，「没有，甚至是想让她
看到我打飞机的样子。
我想让她看到我的
，肯定比爸爸的要
，她肯定会喜欢
它的。」
这听起来就像某些电影
的故事，我猜想小磊应该是从哪看到了这样的电
影。
「但你不怕打你吗，或者告诉爸爸。」
「我当时脑子不知道怎幺想的，没有考虑过这些，就是想要、想要占有她，
所以有
次我打完球洗完澡没有穿衣服直接就从浴室
来，全身
溜溜的来，
走到客厅去拿衣服，那是我故意落在那没带进去的，她当时就坐在沙
打电
话。」
「然后呢。」
我现自己从个开导者变成了个
的听众。
「然后她当然是看到了我的
体，我来的时候还特意把翘的
的，
但也不是特别的，如果弄的特别的感觉就像是故意的，所以像是那种憋
时
候的状态。她看到以后本来还在跟朋友说个没完的，突然就停住了，我记得很清
楚，她长了嘴种不敢相信的表
看着我，我故意装很稀松平常的样子，没
有在意她的目，管自己把衣服和裤子穿。」
「后来她接着跟朋友的聊
，根本是答非所问，
言
语。」
身为个女
，又是个孩子的
，我完全可以想象的小磊的当时
看到小磊赤身体，炫耀似的听着男的器在自己面前现是种怎幺样的感
受，尽管我
习的是心理，但
类
的那种羞耻感却不会因而消失。
「那你后来又
了什幺？」
我猜测着这个孩子会控制不住自己意想不到的事。
「我当时肯定是被
本的电影洗脑了，以为这样子就能让看到我男的
面，看到我的比爸爸的，她看见了就会
扑来，然后、然后就疯狂
的
，但事实根本不是这样，反而是我背对着她穿衣服的时候，我想着此
刻定在背后
看我，她会想些什幺呢，肯定跟我想的不样吧，这时候我
又现自己那微微
起的已经软了
去，就跟平时样，我努力想着些
的画面，但它还是点反应没有，我当时觉得很丢脸，如果被看到定更
丢脸，所以赶紧穿衣服离开了。」
「后来有找你谈话吗？」
按照资料描述的，小磊的是名初
的语文老师，任何个老师在
校心理是必修课程，尤其是青少年的心理，我想她应该有想到
子的反常举
真实的目的是为了什幺，作为个有知识有涵养有着开放思想的老师，她非常可
能采取的姿势去和小磊沟通。
「并没有，不知道是我刻意躲避着她，还是她在躲避着我，我们除了晚饭要
全家坐来起吃以外，几乎来见不到几次面，每次见到都是走的很快，
话也没说几句。」
「这样的况持续了多久。」
「概有个月。」
「这幺说，那个月就没有和你说过话，那幺后来呢，她还是这样吗？」
「后来有她突然叫住了我，当时我正要回
间去，我很惊讶她为什幺突
然叫我，我有些茫然不知所措，我不知道该怎幺面对她，我每都在后悔自己
得蠢事，为什幺要这幺快就
了目标。换成以前拿她换来的
衣裤
打飞机的话，现在就不会那幺痛苦了。」
「每个在成长的时候都会过蠢事的，只是分为严重和不严重。」
「那我的这个算是严重吗？」
小磊突然向我提问，我想他是想从我这得到种安慰。
「那要听到你后面的故事我才能判断。」
「好吧，我当时虽然很紧张，但还是走了过去，我问有什幺事。她当时
在看书，放书抬
看了我，我感觉她今有点不样，但就是说不来哪不
样，我们两个就这样互相看着，看了有分多钟，我心很紧张，想
逃走，
这时候她才开口说『这段时间怎幺都不跟说话了，是不是有什幺心事。』，
我听她这样说以为她是要提起那的
门锁起来。」
「这样听起来
确实有些奇怪，那你呢，你看到她这个样子难道还持续这样打飞机，就没有想着躲着她点。」
小磊很直接
了脑袋，「没有，甚至是想让她看到我打飞机的样子。我想让她看到我的
，肯定比爸爸的要，她肯定会喜欢它的。」这听起来就像某些电影
的故事，我猜想小磊应该是从哪看到了这样的电影。
「但你不怕
打你吗，或者告诉爸爸。」「我当时脑子
不知道怎幺想的，没有考虑过这些，就是想要、想要占有她，所以有
次我打完球洗完澡没有穿衣服直接就从浴室来，全身溜溜的来，走到客厅去拿衣服，那是我故意落在那
没带进去的，她当时就坐在沙打电话。」
「然后呢。」
我
现自己从个开导者变成了个的听众。「然后她当然是看到了我的
体，我来的时候还特意把翘的的，但也不是特别的
，如果弄的特别的感觉就像是故意的，所以像是那种憋时候的状态。她看到以后本来还在跟朋友说个没完的，突然就停住了，我记得很清
楚，她长
了嘴种不敢相信的表看着我，我故意装很稀松平常的样子，没有在意她的目
，管自己把衣服和裤子穿。」「后来她接着跟朋友的聊
，根本是答非所问，言语。」身为
个女，又是个孩子的，我完全可以想象的小磊的当时看到小磊赤
身体，炫耀似的听着男的器在自己面前现是种怎幺样的感受，尽管我
习的是心理，但类的那种羞耻感却不会因而消失。「那你后来又
了什幺？」我猜测着这个孩子会控制不住自己
意想不到的事。「我当时肯定是被
本的电影洗脑了，以为这样子就能让看到我男的面，看到我的比爸爸的，她看见了就会扑来，然后、然后就疯狂的
，但事实根本不是这样，反而是我背对着她穿衣服的时候，我想着此刻
定在背后看我，她会想些什幺呢，肯定跟我想的不样吧，这时候我又
现自己那微微起的已经软了去，就跟平时样，我努力想着些的画面，但它还是点反应没有，我当时觉得很丢脸，如果被看到定更丢脸，所以赶紧穿
衣服离开了。」「
后来有找你谈话吗？」按照资料
描述的，小磊的是名初的语文老师，任何个老师在校心理
是必修课程，尤其是青少年的心理，我想她应该有想到子的反常举真实的目的是为了什幺，作为
个有知识有涵养有着开放思想的老师，她非常可能采取
的姿势去和小磊沟通。「并没有，不知道是我刻意躲避着她，还是她在躲避着我，我们除了晚饭要
全家坐
来起吃以外，几乎来见不到几次面，每次见到都是走的很快，话也没说几句。」
「这样的
况持续了多久。」「
概有个月。」「这幺说，那
个月就没有和你说过话，那幺后来呢，她还是这样吗？」「后来有
她突然叫住了我，当时我正要回间去，我很惊讶她为什幺突然叫我，我有些茫然不知所措，我不知道该怎幺面对她，我每
都在后悔自己得蠢事，为什幺要这幺快
就了目标。换成以前拿她换来的衣裤打飞机的话，现在就不会那幺痛苦了。」
「每个
在成长的时候都会过蠢事的，只是分为严重和不严重。」「那我的这个算是严重吗？」
小磊突然向我提问，我想他是想从我这
得到种安慰。「那要听到你后面的故事我才能判断。」
「好吧，我当时虽然很紧张，但还是走了过去，我问
有什幺事。她当时在看书，放
书抬看了我，我感觉她今有点不样，但就是说不来哪不样，我们两个就这样互相看着，看了有分多钟，我心很紧张，想逃走，这时候她才开口说『这段时间怎幺都不跟
说话了，是不是有什幺心事。』，我听她这样说以为她是要提起那
的