2024年4月26
章·玩玩
“开始习惯
校
了吗？”
瑞本津
纱老师从讲桌探
身子询问。
我老实回答。
“还没有……每
都心跳
百。”
“是吗？薙原老师和绘
老师有那么恐怖吗？”
“不不不！她们点都不恐怖！”
津纱老师似乎有点误解，我急忙
否认。
“只是，该怎么说呢……两位那么丽的老师居然在教我”
教育“课程，每次想到就很紧张。”
虽然进入这所校已经个礼拜以
，但是每次课不是看到、摸到老师们的
体，不然就是
……因为这个缘故，所以刚刚失去
贞的我，怎么也无
习惯那种刺激的每。
“嗯……也真是难为你了。”
“啊，不过，我很喜欢两位老师的课。”
看到津纱老师因为担心我而皱起眉，我急忙又附加了句。事实，能够对薙原老师或绘老师为所
为，纵使每次再怎么紧张，也不可能会讨厌她们的课。
“是吗？不过，如果你有任何疑惑或烦恼的话，尽管说来没关系，津纱姊姊我可以
你想
喔。”
津纱老师以半开玩笑的口吻这么告诉我。
是这样，不知怎么
的，我整个
便轻松了起来。
“哈哈哈，到时候就
烦你了。”
好，为了不让津纱老师担心，今必须尽量放松，非好好加油不可！
“今的
题是”坐位“。所谓坐位，意
女在男坐着的状态
，面对面跨去
入的体位。”
“……咕噜。”
虽、虽然试着告诉自己必须放轻松，可是……看到薙原诗织老师着黑板教材用的投影片的身影，我的颗心便开始扑通扑通
狂跳了起来！
“坐位的种类很多，基本可以
致依有无面对面来区分为”面向坐位“和”背向坐位“两种。虽然身体不太自由，不过密
度很
，是种可以相互激
绪的体位。”
薙原老师使用附着“近似
图”的投影片，来说明的体位。
和的语气和过度刺激的
，依旧不搭调到令啧啧称奇。
而且，讲课后还必须实习。想到这点，我的腰部带便自然而然开始
起来。
“那么……到这
为止，有没有不懂的方？”
老师重新面向我说道。我立刻就老师在课堂所说的尝试问。
“呃……既然采取坐位身体无自由的话，那是不是也会不太舒服？”
于是……薙原老师边
害羞的微笑，边缓缓朝我走近。
“舒服与否……我们在实习时可以确认。”
实习……也就是说，今要和老师以坐位的姿势。
我、我果然还是无习惯这种令心跳百的课方式！
“啊……进来了……嗯……啊……”
我坐在椅子，而薙原老师则慢慢跨坐到我的
。
老师在娇喘的同时，部也着实将
起的
入。没有打
塞克的殖器结画面，连
层的都可以看得清楚，简直
到了极点。
薙原老师的体非常暖。把至根部的道早已
漉不堪。是因为我刚才直搓揉老师的
吗？
“如何？就算你没有送……是这样也很舒服对不对？”
薙原老师像是邻家姊般眯着
睛微笑，并紧紧抱住我的身体。虽然没有刺激的舒服感，但却有股心旷神怡的感觉……“接着，你试着看……如果觉得不太易的话，可以抓住老师的
股或
……把老师捧起来……”
“好、好的。”
我抱住薙原老师试着身体。
这个姿势确实不易，不过在依照示缓缓捧起老师后，腰部总算可以往
了。
“啊……没错，很好……别停，继续往……”
老师的要求
有股细心教导的味道。
“这样吗？”
旦抓住要领后，便不是难事。我使浑身解数刺薙原老师。
“啊……！啊……！嗯……！啊……！！”
我每，老师的身体便幅度跃，也跟着不停抖。
“密度虽然很舒服……不过，速度好像无再加快了。”
“呼，呼……现在你知道坐位的好
和坏了吗？”
“是的，我知道了……”
我朝薙原老师点了点后，立刻停止腰部的作，并和老师相互拥抱。如此来，便可以直品尝老师的暖，而且似乎还有股撒娇的气氛……“呵呵，乖孩子……”
或许是察觉到我的感概吧，薙原老师柔抚摸着我的。接着，我尝试向老师撒娇。
“老、老师……我可以直接
来吗……我想在老师的体……”
“可以，尽
章·玩玩 “开始习惯
校了吗？” 瑞本津
纱老师从讲桌探身子询问。 我老实回答。
“还没有……每
都心跳百。” “是吗？薙原老师和绘
老师有那么恐怖吗？” “不不不！她们
点都不恐怖！” 津
纱老师似乎有点误解，我急忙否认。 “只是，该怎么说呢……两位那么
丽的老师居然在教我”教育“课程，每次想到就很紧张。” 虽然进入这所
校已经个礼拜以，但是每次课不是看到、摸到老师们的体，不然就是……因为这个缘故，所以刚刚失去贞的我，怎么也无习惯那种刺激的每。 “嗯……也真是难为你了。”
“啊，不过，我很喜欢
两位老师的课。” 看到津
纱老师因为担心我而皱起眉，我急忙又附加了句。事实，能够对薙原老师或绘老师为所为，纵使每次再怎么紧张，也不可能会讨厌她们的课。 “是吗？不过，如果你有任何疑惑或烦恼的话，尽管说
来没关系，津纱姊姊我可以你想喔。” 津
纱老师以半开玩笑的口吻这么告诉我。是这样，不知怎么的，我整个便轻松了起来。 “哈哈哈，到时候就
烦你了。” 好，为了不让津
纱老师担心，今必须尽量放松，非好好加油不可！ “今
的题是”坐位“。所谓坐位，意女在男坐着的状态，面对面跨去入的体位。” “……咕噜。”
虽、虽然试着告诉自己必须放轻松，可是……
看到薙原诗织老师着黑板教材用的投影片的身影，我的颗心便开始扑通扑通狂跳了起来！ “坐位的种类很多，基本
可以致依有无面对面来区分为”面向坐位“和”背向坐位“两种。虽然身体不太自由，不过密度很，是种可以相互激绪的体位。” 薙原老师使用附着“近似
图”的投影片，来说明的体位。和的语气和过度刺激的，依旧不搭调到令啧啧称奇。 而且，讲课后还必须实习。
想到这点，我的腰部带便自然而然开始起来。 “那么……到这
为止，有没有不懂的方？” 老师重新面向我说道。我立刻就老师在课堂
所说的尝试问。 “呃……既然采取坐位身体无
自由的话，那是不是也会不太舒服？” 于是……薙原老师
边害羞的微笑，边缓缓朝我走近。 “舒服与否……我们在实习时可以确认
。” 实习……也就是说，今
要和老师以坐位的姿势。 我、我果然还是无
习惯这种令心跳百的课方式！ “啊……
进来了……嗯……啊……” 我坐在椅子
，而薙原老师则慢慢跨坐到我的。 老师在
娇喘的同时，部也着实将起的入。没有打塞克的殖器结画面，连层的都可以看得清楚，简直到了极点。 薙原老师的体
非常暖。把至根部的道早已漉不堪。是因为我刚才直搓揉老师的吗？ “如何？就算你没有
送……是这样也很舒服对不对？” 薙原老师像是邻家
姊般眯着睛微笑，并紧紧抱住我的身体。虽然没有刺激的舒服感，但却有股心旷神怡的感觉……“接着，你试着看……如果觉得不太易的话，可以抓住老师的股或……把老师捧起来……” “好、好的。”
我抱住薙原老师试着
身体。 这个姿势确实不
易，不过在依照示缓缓捧起老师后，腰部总算可以往了。 “啊……没错，很好……别停，继续往
……” 老师的要求
有股细心教导的味道。 “这样吗？”
旦抓住要领后，便不是难事。我使浑身解数刺薙原老师。 “啊……！啊……！嗯……！啊……！！”
我每
，老师的身体便幅度跃，也跟着不停抖。 “密
度虽然很舒服……不过，速度好像无再加快了。” “呼，呼……现在你知道坐位的好
和坏了吗？” “是的，我知道了……”
我朝薙原老师点了点
后，立刻停止腰部的作，并和老师相互拥抱。如此来，便可以直品尝老师的暖，而且似乎还有股撒娇的气氛……“呵呵，乖孩子……” 或许是察觉到我的感概吧，薙原老师
柔抚摸着我的。接着，我尝试向老师撒娇。 “老、老师……我可以直接
来吗……我想在老师的体……” “可以，尽