章成吉思汗·铁木真接
来的几章会以父
视角的
称进行描写我是
个单爸爸，我的
子叫
曾敬骅，
岁，以总成绩的成绩考入省会的重点
，不仅如此，他还是个喜欢打篮球的体育
，16岁的时候就已经185了，由于留着寸
，他还经常被队友称为小狼
，在
校也是个风云物。省会
师资力量是全省
强的，校
经常会有不少蒙古、朝鲜、韩
等周边
区的留。而我
子这届，就刚好有批来自于蒙古的留入，
，都是男，由于刚刚来到，并不适应的
，所以校决定给他们匹配个伴，每个蒙古都会匹配个伴，而我全年段优秀的子，则是他们其个叫成吉思汗·铁木真的伴之后简称铁木真。我
直都是反对伴制度的，外留又不是什么
爷，凭什么
特殊化，
费我子的
时间去给他们当伴。和我有着同样想
的家长不在少数，我们在家长群
吵翻了
。我甚至去找了校长，如果他们坚持
伴制度，我们伴的家长会把事
，将它
传到
络，让友们看看这些领导跪
外的恶心模样。因为这个原因，
校不得不举行了场家长会，将反对伴制度的家长喊道校进行当面解释。而在这个解释会，铁木真身为个蒙古少年的领袖，也
表了些想和感言。虽然我完全不记得他说了什么，但所有
都觉得分感肺腑，听过他的演讲后，所有家长包括我都觉得伴制度也许还不错。由于我
子是铁木真的伴，所以我也被家长推选为伴的家长
表，可以随时来校，也可以
伴和蒙古少年们跑跑
，观察伴制度进行的权利。伴制度就开始实行了，我的子整在校几乎都是和铁木真呆在起，他们是同桌，起吃饭、厕所、甚至是打篮球。