作为转
欢迎会的
。
那
，凉木会长提
的点子果然被
个「女
」会成员举手通过了。那
位各年级Ｂ班的女眷班，本来就是作为讨好凉木会长的优质「
」，
才被凉木看重，进入会的（野田因为姿
在
佳，甚至成为了凉木的
专属女眷）。因此，６编制的会的所有事务工作，场
置等等
体的
工作，几乎全都压在了副会长
田
身
。甚至是这次「欢迎会」的与校方的
沟通工作、文书工作，会场置，投影制作等等，都是由田完成的。其他
的
个，包括提这个点子的凉木长，也仅仅只是完成了在欢迎会的现场
「现」这项工作而已。
长期以来，会事务工作，让田直疲于奔命。好在他习优秀，智商
也极
，虽然不善
际，但从事事务工作的效率极。当然，众的工作成绩，
也是为什么几乎等同于凉木会长的后
的会，会有他这么个
Ａ班
作为副会长的根本原因。
但即使是疲于奔命的田也有自己的
绪宣泄方式。每当会事务工作的
压力过
，让
岁的他难以承受时，只要田对那些召之即来的「女」们来
者不拒……疯狂的
，总能让他的压力缓和些。可以说，边慎
的「女」，
基本成为了这所只看重习成绩的校的佳压力缓解机制。田纵使度要
被压力压垮，她总能从那些幻化成颇有姿的
女的同们疯狂的
叫，获得
某种解脱。
而此时此刻，郑历的存在，让田往返于业和会事务的
，增加了
些许不安。就在昨，忙于协调
转「欢迎会」的田，收到了校长
室的通知，校长
自见了身为副会长的田（对于贯清的校长来说，这属
于极其罕见的况）。校长没有多说话，将郑历入的背景资料——两张Ａ４纸
成的履历表，递给了田。田简单的翻了翻，仅看了
分钟履历表，田就
明
了校长此次见面的目的。不安，就在明的那刻产了。
因为明，不
表理解。
田看过履历后就很明，校将要用某种方式区别对待郑历，虽然究竟要
如何
置郑历，校长老师并没有透
。从今他对郑历的印象来看，面前
的的男孩子懦弱，胆小，格也有些沉闷。似乎藏在心底的什么秘密，让这个矮
小的男孩极其自卑，仿佛他不配攀他所遇见的任何。这切都很难让田产
什么特别的好感。但田至少可以判断，这是个与无害的尚
成
的少年。
以他的背景，取得今的习成绩，至少是值得赞扬的。但这所校根本不会赞
扬直以来很努力的郑历。这所只有全
优秀的男才能享受的后，
只会毁了这个尚完全成长的脆弱男孩。
郑历当然不知道田在想什么，只知道两同行的速度突然慢了
来，现在
的行走速度，更像是漫无目的的餐后散步——当然，目的依然是校长室。而
田在讲解为什么校看起来很少的过程，回
和郑历对视，突然闪过个复
杂的，对视的表。郑历此时很警觉，也很敏感，准确的捕捉到了。
「你在你们的校，成绩很好吗？」田似乎犹豫很久，终于向郑历
问了，虽然他的语气依然是冷冷的。
郑历迟疑了，不知道为什么田有此问，乖乖答道：「时，我
直是全校的名，不过，那时候在乡，而且，我们的偏差值也不是
很……」
田的表幅度很小，但从小擅长察言观的郑历，还是从田的表读
了绪——后者像是心
有个重的疑问落了似的。田停了来，微微
侧过，用余
看着和他起停住脚步的郑历。「我昨见过校长老师，概也
知道你的些简要况。作为个贫寒家庭的孩子来说，你能有今的成绩，已
经很不易了。但是……」田没有说去，他的表虽然贯冷漠，但此时的
他无疑在用自己的方式，向郑历推心置腹。郑历见田语气依然冰冷，但话语
已经带了些许真诚，不知如何回答，战战兢兢。况且，他和田还并不悉。
田看过郑历那两张纸的档案，对家庭背景等况致有着简历式的了解。
正因为如此，他小心的维护着面前这个勤奋的乡男孩脆弱的自尊心。其实，向
郑历解释他现在的境，本不是他田正男的职责所在。而且，无论自己如何同
郑历，可怜郑历，身为会副会长的他，并没有权力改变郑历接
欢迎会的
。那
，凉木会长提的点子果然被个「女」会成员举手通过了。那位各年级Ｂ班的女眷班，本来就是作为讨好凉木会长的优质「」，才被凉木看重，进入
会的（野田因为姿在佳，甚至成为了凉木的专属女眷）。因此，６
编制的会的所有事务工作，场置等等体的工作，几乎全都压在了副会长
田身。甚至是这次「欢迎会」的与校方的沟通工作、文书工作，会场
置，投影制作等等，都是由田完成的。其他的
个，包括提这个点子的凉木长，也仅仅只是完成了在欢迎会的现场「
现」这项工作而已。长期以来，
会事务工作，让田直疲于奔命。好在他习优秀，智商也极
，虽然不善际，但从事事务工作的效率极。当然，众的工作成绩，也是为什么几乎等同于凉木会长的后
的会，会有他这么个Ａ班作为副会长的根本原因。
但即使是疲于奔命的
田也有自己的绪宣泄方式。每当会事务工作的压力过
，让岁的他难以承受时，只要田对那些召之即来的「女」们来者不拒……疯狂的
，总能让他的压力缓和些。可以说，边慎的「女」，基本
成为了这所只看重习成绩的校的佳压力缓解机制。田纵使度要被压力压垮，她总能从那些幻化成颇有姿
的女的同们疯狂的叫，获得某种解脱。
而此时此刻，郑历的存在，让
田往返于业和会事务的，增加了些许不安。就在昨
，忙于协调转「欢迎会」的田，收到了校长室的通知，校长自见了身为副会长的田（对于贯清的校长来说，这属于极其罕见的
况）。校长没有多说话，将郑历入的背景资料——两张Ａ４纸成的履历表，递给了田。田简单的翻了翻，仅看了分钟履历表，田就明
了校长此次见面的目的。不安，就在明的那刻产了。因为明
，不表理解。田看过履历后就很明，校将要用某种方式区别对待郑历，虽然究竟要如何
置郑历，校长老师并没有透。从今他对郑历的印象来看，面前的的男孩子懦弱，胆小，
格也有些沉闷。似乎藏在心底的什么秘密，让这个矮小的男孩极其自卑，仿佛他不配
攀他所遇见的任何。这切都很难让田产什么特别的好感。但田至少可以判断，这是个与无害的尚成的少年。以他的背景，取得今
的习成绩，至少是值得赞扬的。但这所校根本不会赞扬
直以来很努力的郑历。这所只有全优秀的男才能享受的后，只会毁了这个尚
完全成长的脆弱男孩。郑历当然不知道
田在想什么，只知道两同行的速度突然慢了来，现在的行走速度，更像是漫无目的的餐后散步——当然，目的
依然是校长室。而田在讲解为什么
校看起来很少的过程，回和郑历对视，突然闪过个复杂的，对视的表
。郑历此时很警觉，也很敏感，准确的捕捉到了。「你在你们
的校，成绩很好吗？」田似乎犹豫很久，终于向郑历问了，虽然他的语气依然是冷冷的。
郑历迟疑了
，不知道为什么田有此问，乖乖答道：「时，我直是全校的
名，不过，那时候在乡，而且，我们的偏差值也不是很
……」田的表幅度很小，但从小擅长察言观的郑历，还是从田的表读了绪——后者像是心有个重的疑问落了似的。田停了来，微微侧过
，用余看着和他起停住脚步的郑历。「我昨见过校长老师，概也知道你的
些简要况。作为个贫寒家庭的孩子来说，你能有今的成绩，已经很不
易了。但是……」田没有说去，他的表虽然贯冷漠，但此时的他无疑在用自己的方式，向郑历推心置腹。郑历见
田语气依然冰冷，但话语已经带
了些许真诚，不知如何回答，战战兢兢。况且，他和田还并不悉。田看过郑历那两张纸的档案，对家庭背景等况致有着简历式的了解。正因为如此，他小心的维护着面前这个勤奋的乡
男孩脆弱的自尊心。其实，向郑历解释他现在的
境，本不是他田正男的职责所在。而且，无论自己如何同郑历，可怜郑历，身为会副会长的他，并没有权力改变郑历接