连院长察吉先
也解决不了的事
,所以只好劳
洪恩来解决了。
事
的起因其实很简单,不过就是在某次孤
院的晚餐时间,有个孤
在吃过了某道菜之后,
着
泪说“好难吃,我
煮的比这好吃太多了”而已。
基本
这种事
很正常,如果某道菜刚好是某个孤
的父
前常
的菜,就可以看到孤
们边
泪边吃菜、
边塡饱自己肚子
边怀念父
的
形。
但是,这次的问题在于,负责
菜的厨师
听到孤
说自己煮的菜“好难吃”,厨师就
气了,他觉得
个受
扶养的孤
不应该这么说话,即使自己煮的菜眞的没她父
煮的好吃,也应该乖乖把菜吃完才对,
表评论就可以免了。
所以厨师坚持要孤
道歉,不然厨师宁可辞职不
也不愿意再煮饭给孤
吃。
听到厨师的坚持,孤
院的院长察吉先
当然希望那个孤
能向厨师道歉,就此把这个不算什么
事的风
给平息,
家又可以继续平安顺利
过
子;可是问题来了,那个孤
坚持不肯道歉,因为她觉得她自己说的没错,自己
煮的菜是比厨师煮的好吃太多了,所以道歉就等于是说自己已经过世的
厨艺不如
,她宁可被孤
院给赶
去、重新回到街

,她也不愿意道歉。
事
就在双方都不愿意道歉的
况
僵持在那边,院长察吉觉得为了
个孤
时伤感所说的话而让厨师离职实在太说不过去,但是为了不让厨师离职而把孤
给赶
孤
院更是说不过去!而且还有损洪恩的善
形象,所以院长察吉只好把这
事报告给洪恩,想知道自己的老板有没有
解决这种“莫名其妙”的纠纷。
看到院长察吉先
呈
来的这则报告时,洪恩感到有趣,
来是因为竟然连这种小事都可以演变成僵持不
的
面,
来是洪恩
直觉得这个世界的饮食文化
平极
,像是他穿越的

,那个猎
随便烤的烤
都让他吃得感
到差点拜猎
为老
!还好洪恩没这么
,不然要洪恩把他身边的
女都奉献给猎
老
,洪恩宁可找块豆

撞
……哦,不是,是再穿越到其它世界另谋
展。
即使如此,烤
仍旧是洪恩
喜欢的
道菜之
,虽然烤
这道菜在这个家
面也只有洪恩
吃,其它女孩子
多就是迎
着洪恩的兴趣、陪着小咬两
口,意思
而已。
而在
个饮食文化
平如此
的世界,竟然会有
嫌厨师煮的菜难吃?洪恩自然会感到好奇,到底那个厨师煮的菜是有多“难吃”,才能让
个曾经
餐不继的孤
说
“好难吃”这
个字?
除此之外,洪恩站在企业经营者的角度来看事
的时候,是很鼓励他的员工“有的放矢”,因为提
批评才能让企业有所改进,能够持续改进的企业才能保持成长的
力——当然这
切的前提都在于提
批评的
是有所本而言、不是随便
放
。
虽然孤
院不能算是个“营利企业”,但是洪恩之所以愿意
费
钱在兴
孤
院,并不是单单只为了博取
个“善
”的名声而已,洪恩还把孤
院当成了自己企业的
才培育所,因此任何对于孤
们将来进入自己企业之后有
助的培育,洪恩都是鼓励的——例如像是这次孤
对于厨师煮的菜提
了批评,如果这个孤
不是随便
说话,那么洪恩还眞的有打算鼓励孤
们以后多多提
这稀类似批评。
虽然这些批评很有可能会造成自己必须
费更多的金钱在改善孤
院的“服务”
,但是养成孤
们能够针对问题提
批评的习惯,这样孤
们将来进入洪恩的企业之后,在
现问题的时候才能提
正确的批评。
所以,洪恩
自来到孤
院,并且把院长察吉先
、厨师普
索先
和孤
安洁莉娜给找了来。
“小
,妳说厨师煮的菜好难吃,是吗?”
把
个
都叫来以后,洪恩这样问着那个孤
,这让察吉先
急得差点跳脚,厨师脸
更是黑了好几条线;洪恩这样问
,不是等于变相在
责厨师煮的菜眞得不好吃吗?
对于洪恩的问题,小女孩安洁莉娜点点
,
圈红了起来,似乎又想起了自己过世的
。
“可是,妳这样说厨师伯伯煮的菜难吃,这对厨师伯伯是很
的侮
,这等于是说他当厨师的
菜却煮不好,是很严重的批评,妳知道吗?”
洪恩又问着。
“可是,我
煮的菜,眞的比厨师伯伯煮的要好吃许多啊!”
小女孩立即
声抗议了。
“妳能
明妳
煮的菜眞的比较好吃吗?”
洪恩反问,随即加
了
些补充解释。“我知道,妳
已经过世了,所以不可能让妳

自来煮,和厨师伯伯煮的菜比较
谁煮的好吃;但是也许妳知道妳
煮菜的方
,或许你煮的菜不像妳
那么好吃,但是只要妳能煮得比厨师伯伯煮的菜好吃,那么我就相信妳说的话,好不好?”
“好!”
小女孩抬
挺
答应着。“虽然我煮的菜没有
煮的好吃,但是我
定会尽力煮好的!”
“可是,洪恩先
,万
安洁莉娜煮的菜没有普
索先
煮的好吃……”
院长察吉急忙
嘴,却被洪恩打断了话
。
“那我就替这个小女孩道个歉,
都有父
,小女孩因为
时想起父
而说错了话,还请厨师先
就别计较了吧?当然,我也会另外给厨师先
些补偿的。”
洪恩说着,拿
枚金币放在桌
,很明显这就是要给厨师的补偿。
见到
枚金币,厨师的
睛亮了起来,虽然洪恩给孤
院的工作
员待



事







基本













但是,这次的问题在于,负责









所以厨师坚持要孤



听到厨师的坚持,孤



















事













看到院长察吉先


























即使如此,烤












而在









除此之外,洪恩站在企业经营者的角度来看事








虽然孤

















虽然这些批评很有可能会造成自己必须








所以,洪恩






“小


把







对于洪恩的问题,小女孩安洁莉娜点点




“可是,妳这样说厨师伯伯煮的菜难吃,这对厨师伯伯是很



洪恩又问着。
“可是,我


小女孩立即

“妳能



洪恩反问,随即加














“好!”
小女孩抬






“可是,洪恩先




院长察吉急忙


“那我就替这个小女孩道个歉,







洪恩说着,拿



见到



