作者：万岁万岁万万岁
字数：6214
４８，机器小鹿２，《
南小调》
徐老师继续写着。
『南本是无
所，远在涯无消息。若怜惜自开，放我从此无忧去。』
徐老师继续写着
徐老师把这
诗起名为《南小调》
『
楼
院我不
，只愿常与哥比翼。草棚庐舍不
╘
╔新●
***
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可悲，无忧之所亦
以。』
后来徐老师按照以前的样子，自己定
调，在
完成了谱曲。
『我思哥哥赴蓬莱，哥哥念我在梦
。你说过，你等我；等我，，』徐老师
已经热泪盈眶，写不
去了。
问题很快便
现了。机器
虽然形似，但是毕竟不是和的肌肤同
种材料
制造的；
心的境界也不样，机器小鹿『她』太过热了，与小陆老师的
格并不相吻。开始还感觉不，以后问题越来越明显了
时间长了，徐老师总感觉这个『小陆老师』似『假』！因为手
戳到真的
脸只能戳个小
，比尖不了多少；塑胶跳跳小鹿的要塌片。
这时的机器不会思考，只能根据对方或外界的变化，要求
相应的反应。
这已经是很的进步了。而且制造商并不准备给仿真机器与真相同的思维方
式及格，他们只负责
，软则由很多年轻的
立工作室完成。那些工作
室开
了很多套机器的格软，但都是通用型的。只像某个的软因为
害怕载的太少，制作难度又很，所以除了额定的，没费劲那种
。
徐老师开始并没有能够价专门定个『小陆老师』的格。当时实验
编的软听着好像还可以。但是重轻软是
的通病。在这面吃了
亏。
徐老师每
心护理着自己心的『跳跳小鹿』为她换洗衣服，梳理
。
虽然这些事
院也可以，但是这种事是种享受。不过有事徐老师不
得不去院。这就是带她去和以前『小陆老师』样的型，化淡妆。
化妆的时候徐老师
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和院好番
涉。院只会化妆成『跳跳小鹿』的
样子，而不是『小陆老师』的样子。
「这不是我要的样子。真的样子在这。」徐老师示了小陆老师的照片。
「这我可不会，等专家班再说吧。」院的工作员说。
幸亏专家说没有问题。他仔细的研究了相片以后，真的了小陆老师的
型和她特有的教师妆，和现在跳跳小鹿的截然不同。
当然，化个妆的价格也不菲。
—
当外形更加相似之后，格不同的问题便更加突了。
「
的。我们晚起睡吗？」『小陆老师』每到要睡觉的时候总会这样
要求。
「我
来。」徐老师沉稳的说。
「今是周末。我们那个事吗？」现在是『小陆老师』
说这事了。
而且
子她总是记得比徐老师还要清楚。而以前真的小陆老师从来不会这样说，
即便徐老师说了百分之
她都不会同意。「我那可涨得慌了！」
「真的？」徐老师不太相信，『机器应该还没有这种功能？』「我看看，，」
徐老师隔着衣服
的摸了『小陆老师』的
，（这说明他还是把她当
机器了，不然对真的小陆老师，打
他也不敢这幺。）但是徐老师又松
了手（这说明即便是假的，照样威力无穷）。
「你摸摸嘛，你伸进去摸嘛。我都讨厌这些衣服了。」『跳跳小鹿』嗲嗲的
撒娇说。
她太了，太懂事了。如果真的小陆老师也能这样便太好了。徐老师的潜意
识并没有接受现在的『跳跳小鹿』，仍然把她当个低等的机器。尽管
『她』有有
。这是种思维惯。但是，很多购
这种机器的却真的接
受了他们。把他（她）当成了自己的。
「你摸摸。我这长了个痘痘。」
这两段很重要，但是现在提来为时尚早，可以不看。
这句话可非同小可。这说明机器仿真不但有了智慧，有了自我意识；而且
这种智慧还在离开了工厂之后还有了自我提。（这个现象的潜在意是，『１，
机器早晚要摆脱类的控制；２，即使在初级阶段，有时候机器思维模式的
变化也不是每每都需要来设定的』。只要机器使用的是逻辑思维方式，他们
便已经
备了自我提，摆脱类的能力。）
『我』是什幺？这是个很多想不明
的问题。先，『我』不是物质的；
它属于某个个体，又能从那个个体分离；以前当那个个体不存在了的时候，
那个『
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我』也不存在了。小陆老师如果看到了这个『跳跳小鹿』定不认为那是
『小陆老师的自我』。所以这个不是真正的小陆老师。
多说句，机器和类的关
字数：6214
４８，机器小鹿２，《
南小调》徐老师继续写着。
『
南本是无所，远在涯无消息。若怜惜自开，放我从此无忧去。』徐老师继续写着
徐老师把这
诗起名为《南小调》『
楼院我不，只愿常与哥比翼。草棚庐舍不╘
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以。』后来徐老师按照以前的样子，自己定
调，在完成了谱曲。『我思哥哥赴蓬莱，哥哥念我在梦
。你说过，你等我；等我，，』徐老师已经热泪盈眶，写不
去了。问题很快便
现了。机器虽然形似，但是毕竟不是和的肌肤同种材料制造的；
心的境界也不样，机器小鹿『她』太过热了，与小陆老师的格并不相吻。
开始还感觉不，以后问题越来越明显了时间长了，徐老师总感觉这个『小陆老师』似『假』！因为手
戳到真的脸
只能戳个小，比尖不了多少；塑胶跳跳小鹿的要塌片。这时的机器
不会思考，只能根据对方或外界的变化，要求相应的反应。这已经是很
的进步了。而且制造商并不准备给仿真机器与真相同的思维方式及
格，他们只负责，软则由很多年轻的立工作室完成。那些工作室开
了很多套机器的格软，但都是通用型的。只像某个的软因为害怕
载的太少，制作难度又很，所以除了额定的，没费劲那种。徐老师
开始并没有能够价专门定个『小陆老师』的格。当时实验编的软听着好像还可以。但是重轻软是的通病。在这面吃了亏。徐老师每
心护理着自己心的『跳跳小鹿』为她换洗衣服，梳理。虽然这些事
院也可以，但是这种事是种享受。不过有事徐老师不得不去
院。这就是带她去和以前『小陆老师』样的型，化淡妆。化妆的时候徐老师
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院好番涉。院只会化妆成『跳跳小鹿』的样子，而不是『小陆老师』的样子。
「这不是我要的样子。真的样子在这
。」徐老师示了小陆老师的照片。「这我可不会，等专家
班再说吧。」院的工作员说。幸亏专家说没有问题。他仔细的研究了相片以后，真的
了小陆老师的型和她特有的教师妆，和现在跳跳小鹿的截然不同。
当然，化
个妆的价格也不菲。—
当外形更加相似之后，
格不同的问题便更加突了。「
的。我们晚起睡吗？」『小陆老师』每到要睡觉的时候总会这样要求。
「我
来。」徐老师沉稳的说。「今
是周末。我们那个事吗？」现在是『小陆老师』说这事了。而且
子她总是记得比徐老师还要清楚。而以前真的小陆老师从来不会这样说，即便徐老师说了百分之
她都不会同意。「我那可涨得慌了！」「真的？」徐老师不太相信，『机器
应该还没有这种功能？』「我看看，，」徐老师隔着衣服
的摸了『小陆老师』的，（这说明他还是把她当机器
了，不然对真的小陆老师，打他也不敢这幺。）但是徐老师又松了手（这说明即便是假的，照样威力无穷）。
「你摸摸嘛，你伸进去摸嘛。我都讨厌这些衣服了。」『跳跳小鹿』嗲嗲的
撒娇说。
她太
了，太懂事了。如果真的小陆老师也能这样便太好了。徐老师的潜意识
并没有接受现在的『跳跳小鹿』，仍然把她当个低等的机器。尽管『她』有
有。这是种思维惯。但是，很多购这种机器的却真的接受了他们。把他（她）当成了自己
的。「你摸摸。我这
长了个痘痘。」这两段很重要，但是现在提
来为时尚早，可以不看。这句话可非同小可。这说明机器仿真
不但有了智慧，有了自我意识；而且这种智慧还在离开了工厂之后还有了自我提
。（这个现象的潜在意是，『１，机器
早晚要摆脱类的控制；２，即使在初级阶段，有时候机器思维模式的变化也不是每每都需要
来设定的』。只要机器使用的是逻辑思维方式，他们便已经
备了自我提，摆脱类的能力。）『我』是什幺？这是个很多
想不明的问题。先，『我』不是物质的；它属于某
个个体，又能从那个个体分离；以前当那个个体不存在了的时候，那个『
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▲¨百╰喥***?╒—╚板╝zんù□综?∵社?区?我』也不存在了。小陆老师如果看到了这个『跳跳小鹿』
定不认为那是『小陆老师的自我』。所以这个不是真正的小陆老师。
多说
句，机器和类的关